《秋天的怀念》教案4篇（名师教案系列） (46).docVIP

秋天的怀念教案4篇 1.秋天的怀念教案（精品） 秋天的怀念教案 ?????? 教学目标： ????1.在朗读中体会文中伟大而无私的母爱。 2.研读中培养学生理解课文的能力。 3.探究“好好儿活”的含义。 教学重点： 1.体会作者的思想感情。 ????2.赏析文章中的细节描写。 ? 3.探究“好好儿活”的含义。 教学难点： 1.品味赏析细节描写。 2.探究“好好儿活”的含义。 ??? 教学方法： 诵读法、品析法、资料助读法。 教学过程： 一、导入课文 首先，我给大家讲一个真实的故事：湖北陈玉蓉的儿子患严重肝病，濒临死亡，唯一的救治办法，就是移植肝脏。而此时却没有肝源，为了救儿子，陈玉蓉决定割肝救子，这时55岁的她正患有重度脂肪肝，为了儿子，她每天暴走10公里，坚持了7个多月，脂肪肝终于消失，给儿子提供了健康的肝脏，最终伟大的母爱战胜了死神。今天，我们来学习一篇同样关于母爱的文章，就是史铁生的《秋天的怀念》。请看我们今天的学习目标。（展示课件:教学目标） 二、初步感知 1.朗读课文，边朗读边划出阅读过程中发现的问题。 2.用简明的语言概括课文内容（出示课件） 明确：我瘫痪后，脾气变得暴怒无常，母亲为了鼓起我生活的勇气，她虽然身患重病，却坚持要推我去看菊花，在她生命的最后时刻还牵挂着我和妹妹。 三、深入研讨 （一）这是一位怎样的母亲，她给予儿子的是一份怎样的母爱？ 1.文章第一段母亲对“