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如何让学生轻松愉快地识字
魏老师
汉字是一种抽象的符号系统,学生对汉字有一个由陌生到熟悉的心理适应过程。如何避免低年级识字教学过程中的枯燥乏味,让学生体验到识字的快乐呢?我们从下面几个方面进行了教学。 1.创设情境,激发学生的识字欲望。 知之者,不如好
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