《礼记二则》比较阅读中考题(2013-2019)答案版.docxVIP

《礼记二则》比较阅读中考题(2013-2019)答案版 《礼记二则》比较阅读中考题（2013-2019）答案版 2019年中考题 【一】2019年福建省中考语文试题逐题解答 （二）阅读下面的文言文,完成6～9题。(16分) 【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也；虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也；知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。 (节选自《礼记》) 【乙】师川外甥奉议①:别来无一日不奉思②。春风暄暖,想侍奉之余,必能屏弃人事,尽心于学。前承示谕③:“自当用十年之功,养心探道。”每咏叹此语,诚能如是,足以追配古人。然学有要道,读书须一言一句,自求己事,方见古人用心处,如此则不虛用功；又欲进道,须谢去外慕④,乃得全功。读书先净室焚香,令心意不驰走,则言下理会。少年志气方强,时能如此,半古之人⑤,功必倍之。甥性识颍悟必能解此故详悉及之。 　(节选自黄庭坚《与徐甥师川》) 【注】①奉议；官名,即奉议郎。②奉思:思念。③前承示谕:不久前你告知我。④外慕:学习之外的各种贪恋。⑤半古之人:花费古人一半的工夫。 　　6.解释下列加点词在文中的意思。(4分) 　　(1)不知其旨也 旨:_______ (2)然后能自反也 反:_______ 　　(3)诚能如是 是:_______ (4)令心意不驰走 走:_______ 　　6.(4分)(1)味美(2)反思,反省(3)这,这样(4)跑 　　说明:意思答对即可。 7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.甥性识/颖悟必能解/此故详悉及之 B.甥性识颖悟/必能解此/故详悉及之 C.甥性识颖悟/必能解/此故详悉及之 D.甥性识/颖悟必能解此/故详悉及之 　 　　7.(3分)B 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)虽有至道,弗学,不知其善也。(3分) (2)必能屏弃人事,尽心于学。(2分) 　　8.(5分) 　　(1)(3分)虽然有最好的道理,不学习,就不知道它的好处。 　　(2)(2分)(你)一定能抛开人世间的俗事,把全部心思都用在学习上。 9甲、乙两文都谈到学习,但侧重点有所不同,请简要分析。(4分) 　　9.(4分)①甲文侧重论述学和教是相互促进的；②乙文强调学习要独立思考,要专心致志。 【二】内蒙古巴彦淖尔市2019年初中升学及高中招生考试 （一）阅读下文，完成8-11题。 【甲】君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也。故君子之教喻也，道①而弗牵，强②而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思；和易以思，可谓善喻矣。 （节选自（礼记·学记》） 善学者，师逸而功倍，又从而庸③之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说④以解；不善问者反此。此皆进学之道也。 （节选自（礼记·学记》） 【注和】①道：引导。②强：劝勉。③庸：功劳，①说：通“脱”，解脱。 8.（2分）解释下面句中加点的词， （1）故君子之教喻也 （2）师逸而功倍 8.（2分）（1）所以 （2）闲适，轻松 9.（4分）翻译下面的句子。 （1）君子既知教之所由兴。 （2）道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。 9.D.（4分）（1）君子已经知道教育之所以兴盛的方法， （2）引导而不牵制能使师生关系融洽，劝勉而不压制能使学生学习时容易接受，启发而不说尽能使学生思考。 10.（2分）说说【乙】文是怎样阐明“进学之道”的？ 10.（2分）先以“善学者”与“不善学者“对比，强调善学者自我努力的重要性；再以“攻坚木”设喻，强调善问者发问应先易后难，循序渐进。 11.（2分）我们学过的《虽有嘉肴》也出自《礼记·学记），你如何理解其中”教学相长”这一观点？ 11.（2分）“教学相长”是指学与教相互促进，通过学习，促进教学；在教学中，发现不足，又会促进自己深入学习