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古今汉语语法比较
前言
关于古今汉语语法中得“古”与“今”
一、王力四分法。王力在《汉语史稿》中给汉语史划分为四个时期:
(一)上古时期:公元三世纪以前。
(二)中古时期:公元四世纪到十二世纪(南宋前半)
(三)近代:公元十三世纪到十九世纪(鸦片战争)
(四)近代:二十世纪以后(五四运动以后)
二、吕叔湘“二分法”。他说:“什么是近代汉语?这涉及汉语史的分期问题。一种语言在某
一个比较短的时间发生比较大的变化,就可以把这以前和以后分为两个两个时期。可是语言
的演变只有通过书面记录才得以观察,而这又必然要受到用以记录语言的文字的影响。汉语
是用汉字记录的,不是拼音文字,难以如实地反映口语。秦以前的书面语和口语的距离估计
不至于太大,但汉魏以后逐渐形成一种相当固定的书面语,即后来所说的‘文言’。虽然在
某些类型的文章中会出现少量口语成分,但是以口语为主的‘白话’篇章,如敦煌文献和禅
宗语录,却要到晚唐五代才开始出现,并且一直要到不久之前才取代‘文言’的书面汉语地
位。根据这个情况,以晚唐五代为界,把汉语的历史分为古代汉语和近代汉语两个大地阶段
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是比较合适的。至于现代汉语,那只是近代汉语部的一个分期,不能跟古代汉语和近代汉语
鼎足三分。”他又补充说:“现代汉语只是近代汉语的一个阶段,它的语法是近代汉语的语法,
它的常用词汇是近代汉语的常用词汇,指在这个基础上加以发展而已。”
三、学术界一般认为是三分法。
蒋绍愚说:“从研究工作的实际出发,现在学术界一般倾向于三分,近代汉语的上限大致定
在晚唐五代,下线大致定在清代中期。”
四、此课程所涉及的“古”与“今”,其依据是汉语史中得“三分法”。“古汉语”主要指晚
唐五代以前,尤其是汉代以前的汉语,当然也包括晚唐五代以后的仿古文言文; “今汉语”
(即现代汉语)主要指清代中期以后,尤其是“五四”以后的汉语。“三分法”中得“近代
汉语”基本不在比较围之。
该课程的主要容
全课程共分六章,前四章(词构成的比较、词功能的比较、词系统的比较上、词系统的
比较下)为词法比较部分,后两章(语序的比较、单句的比较)为句法比较部分。
第一章“词构成的比较”。主要比较古今汉语词与词的构成成分及词的构成方式。前者
重点分析汉语词与语素的渊源、转换和构成三种关系,分析古汉语语素的差异及产生这种差
异的原因;后者重点分析汉语音变构词的古今差异及其原因,分析合成构词的类型与合成构
词的古今差异及其原因。
第二章“词功能的比较”。主要比较汉语名词、动词、形容词功能的古今差异。具体表
现在:古汉语名词做谓语、宾语、述语、定语的功能强于现代汉语;古汉语动词做主语、宾
语、述语、定语的功能强于现代汉语;古代汉语形容词做主语、宾语、述语的功能强于现代
汉语。
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第三章、第四章“词系统的比较(上、下)”。主要比较古今汉语的代词系统、介词系
统、连词系统、助词系统、语气词系统。代词系统的比较包括“代词系统元素对应差距”和
“代词系统元素意义差异”两个方面;介词系统、连词系统、助词系统、语气词系统的比较
分别包括“系统元素对应差距”、“元素跨系统的古今差异”、“系统元素音节构成的古今差异”、
“语法作用的古今差异”四个方面。
第五章“语序的比较”。主要比较古今汉语语序的一致性和差异性。
第六章 “单句的比较”。主要比较古今汉语单句类型的一致性和单句语法手段的差异性。
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第一章 词构成的比较
主要分为两个方面:词与词的构成成分、词的构成方式。
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词与词的构成成分,一般来说,词的构成成分即语素。
我们先对几个例句进行单位切分。如:“窈窕/淑/女,君子/好/逑;我/爸爸/是/一/位/
伟大/的/共产主义者。”
一、词与语素的关系
1、渊源关系
由于语素是词的最小构成要素,因此,从级别上说,词是比语素更高一级的语言单位。
那么词与语素孰先孰后?语素是不能够单独使用的语言单位,必须从词中来划分。从这个角
度来说,语素来源于词。例如“桌椅、尾巴、英雄、成分”。值得一提的是由自由语素直接
成词的情况,例如: “书、本、钢、笔、转、换、牛、肉”,首先是基于这几个单位都能独
立运用。如果不能独立运用,就不能独立划分。所以,对于由自由语素直接构词的情况来说
也是成立的。
2、转换关系
本
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