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- 2021-10-19 发布于湖南
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数学教案-2021年初中数学评教活动参评说课稿
下面小编从教材分析、同学状况、教学目标、活动设计、教学过程([ .7rdy.cn ])、教学设计说明几个方面谈谈对本节课的理解。
一教材分析
1 教材的地位和作用
本章是初中几何教学的开篇,在此之前,同学习惯于数字运算,从本章开头由数量转入到空间形式,从详细运算转入到逐步举行演绎推理的学习。而本节又是几何教学的入门课,如何使同学从一开头就对几何产生爱好,是学习本节的关键,为今后系统学习几何学问做好心里预备。
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