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高考作文最新民生类素材:下绣花功夫 办民生实事.docVIP

高考作文最新民生类素材:下绣花功夫 办民生实事.doc

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高考作文最新民生类素材---下绣花功夫 办民生实事 目录: 01下绣花功夫 办民生实事 02办实事要有“钉钉子精神” 03“让在基层、懂基层的干部发挥更大作用” 04村里有了老年食堂 05老楼装上电梯,真方便 正文: 01下绣花功夫 办民生实事(今日谈) 于 石 《 人民日报 》( 2021年10月08日 ? 第?01 版)   加装电梯,解决“爬楼难”;整治环境,出家门就能休憩放松;规划空间,满足群众停车、充电等需求……时下,越来越多的城镇老旧小区在改造后,居住更舒心,生活更美好。   民之所望,政之所向。实施城镇老旧小区改造,是补齐民生短板、增强民生福祉的切实举措。从探索共建共享模式,到妥善处理多元诉求,各地在改造中坚持问需于民、问计于民,不断提升社区治理水平,让老旧小区“旧貌换新颜”,让群众更有获得感。实践证明,从群众需求出发,下一番绣花功夫,才能把实事、好事办到群众心坎上。   习近平总书记强调:“无论是城市规划还是城市建设,无论是新城区建设还是老城区改造,都要坚持以人民为中心,聚焦人民群众的需求”。以改造为契机,不断提升社区治理能力,才能使身边难题迎刃而解,让城镇老旧小区改造这一民生工程成为民心工程。 02办实事要有“钉钉子精神”(今日谈) 白弈非 《 人民日报 》( 2021年10月18日 ? 第?01 版)   辽宁省朝阳市朝阳县每半个月更新一次“我为群众办实事”清单,明确具体任务与完成时限;山东省商务厅建立回访反馈机制,广泛听取群众意见建议;湖北省武汉市东西湖区按照“一月一交账、一月一通报、一月一调度”的要求,每月定期梳理重点项目进度……在“我为群众办实事”实践活动中,许多地区和部门以坚持不懈的韧劲抓落实,对群众反映的问题做到件件有着落、事事有回音。   习近平总书记强调:“我们要有钉钉子的精神,钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,而是要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢,钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成效。”民生工作面广量大,群众的“急难愁盼”问题,有的当下就可以解决,有的则相对复杂,需要合力攻坚、久久为功。积跬步方以至千里,要坚持一抓到底,啃下硬骨头、抓出新成效,让群众看到变化、得到实惠。   保障和改善民生没有终点,只有连续不断的新起点。瞄准群众需求,多谋民生之利、多解民生之忧,一件事情接着一件事情办,我们必能把好事办实、把实事办好,让群众的生活“芝麻开花节节高”。 03“让在基层、懂基层的干部发挥更大作用”(深阅读·加强基层政权治理能力建设①) 本报记者 杨文明 李昌禹 申智林 刘新吾 《 人民日报 》( 2021年10月18日 ? 第?04 版)   习近平总书记强调,基层强则国家强,基层安则天下安,必须抓好基层治理现代化这项基础性工作。今年7月,《中共中央国务院关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见》公布,要求“加强基层政权治理能力建设”。   基层政权治理能力建设对基层干部提出了哪些要求?各地在探索中有哪些经验?本版今起推出系列报道,分别围绕增强乡镇(街道)行政执行能力、为民服务能力、议事协商能力、应急管理能力和平安建设能力,请乡镇(街道)干部和专家学者介绍经验和看法。   ——编??者?      基层治理是国家治理的基石,统筹推进乡镇(街道)和城乡社区治理,是实现国家治理体系和治理能力现代化的基础工程。《中共中央国务院关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见》(以下简称《意见》)要求,“增强乡镇(街道)行政执行能力”。   对于乡镇(街道)工作,行政执行能力的重要性体现在哪里?如何增强乡镇(街道)行政执行能力?记者在多地进行了采访。   权责匹配——   基层干部的分量更重了   《意见》提出,“依法赋予乡镇(街道)综合管理权、统筹协调权和应急处置权,强化其对涉及本区域重大决策、重大规划、重大项目的参与权和建议权。”   对此,湖南省邵阳市双清区石桥街道办事处党工委副书记杨凯归深有感触,“乡镇(街道)是离老百姓最近的政府管理层级,行政执行能力的高低,直接影响上级政策能否真正落实到基层,也直接影响社情民意能否真实准确地向上反映。”   近年来随着经济社会的发展,作为城区街道的石桥街道,常住人口快速增长,社会治理难度增加。石桥街道下辖的两个村子过去居民构成单一,随着新迁入人口的增加,在补贴发放、证明开具等方面出现了问题。2020年,石桥街道党工委组织调研后,以报告形式向双清区委区政府建议,将两个村庄重新整合为两个社区,社区具备流动人口管理职能,统揽基层事务,理顺了管理机制。当年底,该建议被双清区采纳并反馈至上级主管部门,经审批后顺利完成建制调整。这是街道利用上级党委政府赋予基层政权的管理权限,就涉及本街道重大决策、重大规划事项,参与管理、提出建议的一次具体实践。   “基层干

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