大班数学10的分解.pptxVIP

《10的组成(zǔ chénɡ)》 凉州区爱华中心(zhōngxīn)幼儿园 刘金存老师 第一页，共11页。活动(huó dòng)目标:1?学习10的分解与组合(zǔhé);知道10的分解分法。2?分开的两部分合起来就是原来的总数。活动(huó dòng)过程:第二页，共11页。1991第三页，共11页。108228第四页，共11页。103773第五页，共11页。104646第六页，共11页。1055第七页，共11页。107634985125341276983+7=107+3=104+6=106+4=101+9=109+1=102+8=108+2=105+5=1010-3=710-7=310-5=510-1=910-9=110-2=810-8=210-4=610-6=4第八页，共11页。1010101010小朋友们再见(zàijiàn)!第九页，共11页。谢谢(xiè xie)大家 !再见凉州区区爱华中心(zhōngxīn)幼儿园第十页，共11页。内容(nèiróng)总结《10的组成》。2?分开的两部分合起来就是原来的总数(zǒngshù)。凉州区区爱华中心幼儿园第十一页，共11页。词语：组成 拼音：zǔ chénɡ 解释：谓由部分或个体组合成为整体。丁玲《母亲》三：“于云卿他们新组成了一个朗江学社，他们还说要出报纸。”《中华人民共和国宪法》第五九条：“全国人民代表大会由省