原创力文档- 25
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- 2021-10-19 发布于湖北
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9.1 分数的初步认识
教学内容 : 青岛版教材 P91-92，分数的初步认识。
教学目标 :
1. 知识与能力：
结合具体情境初步理解分数的意义，正确认、读、写几分之一这样的分数；
知道分数各部分的名称。
2. 过程与方法：
结合观察、操作、比较等数学活动，学会和同伴交流数学思考的结果，获得
积极的情感体验。
3. 情感态度价值观：
体验数学与生活的密切联系，培养对数学的兴趣。
重点、难点：
教学重点：
经历
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