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回环跌宕、余音绕梁
魏老师
小学语文课堂教学的真实、朴实、扎实,是我们常态教学一直所追寻的目标。在高年级的语文课堂中如何体现阅读教学,如何突出写字教学,如何表现字词教学,也一直是我们大家共同探讨的焦点。每节课中扎实有效的教学环节,以成为我们这次观摩研讨活动中最亮丽的风景。
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