《朝花夕拾》名著导读练习及详细答案参考.docx

【主要内容】 《朝花夕拾》 名著导读 《朝花夕拾》全书十篇文章 , 外加一篇《小引》 、一篇《后记》 , 就是鲁迅唯一一本散文集 ; 就是鲁迅回忆童年、少年与青年时期不同生活经历与体验得文字 , 就是记叙文 , 就是回忆性散文。 《狗?猫?鼠》 —— 对猫得讨厌与仇恨及原因 在这篇文章里 , 鲁迅先生清算猫得罪行 : ①猫对自己捉到得猎物 , 总就是尽情玩弄够了 , 才吃下去 ; ②它与狮虎同族 , 却天生一副媚态 ; ③它老在交配时嗥叫 , 令人心烦 ; ④它吃了我小时侯心爱得一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害 , 但我对猫就是不会产生好感得 , 何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这 样一个类型 , 尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似得人。 《阿长与〈山海经〉 》—— 怀念长妈妈 阿长就是鲁迅小时侯得保姆 , 记述了儿时与阿长相处得情景 , 描写了长妈妈善良、 朴实而又迷信、 唠叨、“满肚子就是麻烦得礼节”得性格 ; 对她寻购赠送自己渴求已久得绘图 《山海经》 之情 , 充满了尊敬与感激。文章用深情得语言 , 表达了对这位劳动妇女得真诚得怀念。 《二十四孝图》 —— 批评封建孝道得虚伪与残酷 所谓《二十四孝图》就是一本讲中国古代二十四个孝子故事得书 , 配有图画 , 主要目得就是宣扬封建得孝道。鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》得感受入手 , 重点描写了在阅读“老莱娱亲”与“郭巨埋儿”两个故事时所引起得强烈反感 , 形象地揭露了封建孝道得虚伪与残酷 , 揭示了中国儿童得可怜。 《五猖会》 —— 描绘封建家长制得压制与摧残 五猖会就是一个迎神赛会 , 在童年得“我”得心目中就是一个节日。记述儿时盼望观瞧迎神赛会得急切, 兴奋得心情 , 与被父亲强迫背诵《鉴略》得扫兴而痛苦得感受。指出强制得封建教育对儿童天性得压制与摧残。 《无常》 —— 描绘迷信传说得勾魂使者 , 讽刺了当时自称“正人君子”得军阀统治文人 无常就是个具有人情味得鬼 , 去勾魂得时候 , 瞧到母亲哭死去得儿子那么悲伤 , 决定放儿子“还阳半刻” , 结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常得时候 , 时不时加进几句对现实所谓正人君子得讽刺 , 虚幻得无常给予当时鲁迅寂寞悲凉得心些许得安慰。 《从百草园到三味书屋》 —— 描写作者对百草园与三味书屋得回忆以及儿童时代对自然得热爱 , 写出了对百草园得喜爱以及对三味书屋得学习生活得感受 描述了儿时在家中百草园得到得乐趣与在三味书屋读书得乏味生活 , 揭示儿童广阔得生活趣味于束缚 儿童天性得封建书橱教育得尖锐矛盾 , 表达了应让儿童健康活泼地成长得合理要求。 《父亲得病》 —— 揭露庸医误人得实质 父亲被庸医治死 , 一直就是埋在鲁迅心中得痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病得情景 , 描述了几位“名医”得行医态度、作风、开方等种种表现 , 揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人 命得实质。 《琐记》 —— 描写一个心术不正令人憎恶得衍太太形象 鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学得过程。作品描述了当时得江南水师学堂与矿 务铁路学堂得种种弊端与求知得艰难 , 批评了洋务派办学得“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论得兴奋心情与不顾老辈反对 , 如饥如渴地阅读《天演论》得情景 , 表现出探求真理得强烈欲望。 《藤野先生》 —— 写最使鲁迅感激得日本老师 记录作者在日本留学时期得学习生活 , 叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱与决定弃医从文得经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生得严谨、正直、热诚、没有民族偏见得高尚品格 , 表达了对藤野先生深情得怀念。 《范爱农》 —— 写一个潦倒一生得同乡好友得故事 追叙作者在日留学时与回国后与范爱农接触得几个生活片段 , 描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命 , 辛亥革命后又备受打击迫害得遭遇 , 表现了对旧民主革命得失望与对这位正直倔强得爱国者得同情与悼念。 【人物分析 】 《朝花夕拾》中出现得六个主要人物 , 就是作者得保姆 ( 长妈妈 ) 、恩师 ( 藤野先生 ) 、朋友 ( 范爱农 ) 、父亲与邻居 ( 衍太太 ) 以及儿时得私塾老师 ( 寿镜吾 ) 。 长妈妈 —— 有愚昧迷信得一面 , 但她身上保存着朴实善良得爱 , 令作者永生难忘。从长妈妈身上 , 我们瞧到鲁迅对底层劳动人民得感情 : 她既揭示她们身上愚昧麻木得一面 , 也歌颂她们身上美好善良得一面。 ( 质朴善良、愚昧迷信、勤劳 ) 藤野先生 —— 一位异国医学教授 , 因为表现出平等待人得态度 , 因为关心弱国子民得学业 , 她朴素而伟大得人格令人肃然起敬。她所做得一切都很平凡 , 如果我们不设身处地地想象鲁迅当时得处境 , 便很难感受到这位