中职名班主任工作室工作计划6篇.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 中职名班主任工作室工作计划6篇 中职名班主任工作室工作计划5  本学期我担当五年级班主任工作。本班是中层生少下层生多，多数学生学习心情不稳定、缺乏正确的是非观念，没有良好的养成习惯，大部分学生个倔犟，有必需的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少麻烦。所以，本学期本班班务工作的开展在遵循学校的工作计划的前提下，结合本班实际，本人做了以下几方面的工作。  一、抓好纪律教育  一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，所以一开头本人结合《小学生守则》《小学生行为规范》和校规，制定出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循。为良好班风的构成奠下基础。本学期来本班学生都能遵守学校的各项规章制度，如本学期学生已很少出现随便旷课，迟到的现象;课堂上随便发脾气，怀着抵触心情不愿上课等事件也已极少出现。  二、抓好学问质量  由于本班学生特点是中上层生少下层生多，大多数的学生学习进取性差。所以如何提高学生的学习进取性，提高学习成果呢本人经过教育学生明确学习目的，端正学习态度，并随时表彰先进，准时鼓舞学习上取得提高的学生，更让学习上取得成果的学生带动后进生，使学生构成你追我赶的热潮，从而使学风构成。如在学期中，班上同学在一些学习成果较好的同学的带领下自发组成一帮一互助学习小组;在平常的学习中对个别违反纪律、