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【必备】年度工作总结范文锦集五篇 回顾本学期高三地理教学工作，心中有许多感慨，一年来的教学实践让我受 益匪浅，让我也成长了许多，现将本学期的工作总结如下。 一、在教学方面。 1、 备课：为了把课备的更全面，更深入，每节课我都要查阅大量的资料， 教参上的，网上的。综合教材，资料，练习以及高考信息来备课：充分考虑学情、 研究学生各阶段的学习状态，课前利用各种空余时间找学生谈话了解他们各阶段 的学习状况，让学生对前面的课堂教学进行反馈，如知识点是否讲清楚，哪些内 容还需要补充，该采取什么样的方法来讲学生更容易理解等等。 2、 上课：抓住学生精力最集中的时间和学生一起把课本的知识重点学完， 把难点剖析清楚。及时把重点、难点巩固，鼓励学生自己发现问题解决问题，指 导学生归纳总结、形成自己的知识结构，在处理一些空间性强、理论性强、区域 性强或综合性强的知识点时，我经常利用多媒体技术突破地理教学难点，注重多 媒体技术与地理教学的整合，提高课堂教学效率。高三复习课的每节课容量都是 很大的，涉及的难点和重点也是非常多的，从我的角度而言，我总是强调：讲清 楚、说明白，注重条理、高度概括总结。并及时通过课堂练习加以巩固和掌握。 3、 作业批改：坚持全批全改，通过作业、练习的批改，寻找学生的知识缺 漏，经常利用课间操、下课期间、自习课等课余时间及时找学生面批，及时反馈 并加以辅导。这样不断发现问题，乂不断反馈给学生改正，使得教学过程逐渐步 入一个良性循环的轨道。每课都有作业，每星期都有练习卷，并且及时进行批改, 及时了解学生的实际情况，切实提高学生解题能力。 在提升学生的解题能力方面，我和杨志川老师分工出了儿组选择题专练和综 合题专练，一周练一组选择题和一道综合题，让学生在课后研究探讨，然后利用 课前凡分钟或自习课讲解。 4、 辅导：对于文科生而言，地理在政史地三科中是最难的，很难得分，部 分文科生对学习偏重理科性质的地理感到确实困难，因此大部分学生对地理学科 有相当的恐惧心理（特别是女生）O鉴于此，我就利用各种途径加强对学生心理 舒导，使他们树立信心，消除恐惧，如多找学生谈心，拉近师生距离，对于地理 学科薄弱的同学更是多表扬，多鼓励，利用他们桌上的书或矿泉水瓶作为道具来 分析题目，让他们觉得地理知识就在生活中，没那么陌生，没那么难。 在下班辅导期间，特别观察差生做作业的过程，及时给予辅导。结合每个学 生的知识缺漏，精选辅导材料，对于优生，则不定期给他们各省市最新模拟题， 并精选后组卷让他们练习，讲评提升。 二、自身学习方面 1、 树立终身学习的理念，积极参加暑期的《中学初级教师岗位》培训和泉 州市《高中毕业班地理新课程》培训，并积极进行自我研修，以提升自己的专业 精神，增强专业技能，拓展专业知识，因此在学校获得教师技能竞赛一等奖， 2、 关注信息，把握走向。今年是福建省自己命题，为了及时获取高考信息, 了解高考动态，参考课改较早的上东，海南、宁夏等名校的教学试题，并着重参 考省内厦门、三明、福州、龙岩等市质检的考卷，通过看题做题、研究题型，加 强对高考走向的把握和理解，并和杨志川老师结合我校学生的特点，归纳复习提 纲、选择专练、综合题专练，建立本校题库。 3、 通过学习经常反思分析新课程改革的感受和心得，不断地推动自身思想 观念转变，不断调整自己的教学行为，力求每堂课、每份练习的讲解更加有效， 更加贴近学生的实际。同时，我还积极参加校内外教研活动，如在二中参加市质 检、省质检的评卷中，经常与王玉兰等老教师联系，探讨有关教学的问题。虚心 向老教师求教，不断提高自身的教学水平。 4、 为了完善自己，我去年申请担任班主任，学校本学期安排我见习培训， 我邀请了班主任经验丰富的谢立炳老师作为我的指导老师，经过一学期的学习， 我对班级的日常管理、学生思想工作学困生的教育转化等方面有了系统了解。我 相信这将对我未来的班主任工作有很大的帮助。 一个学期的教学实践让我收获颇多，业务水平有了很大提升，任教班级在省 质检和市质检取得较好成绩，高考成绩还没出来，但我坚信他们会取得理想的成 绩。对我而言，这一年是一次成功的尝试，学习的机会，不管是日常教学还是育 人，我都力求做到尽心尽力，尽善尽美，以无愧于学校、家庭和学生。 光阴似箭！时至今日，我来到公司整整5个月了，这段时间是我比较全面接 触艺人宣传工作的日子，有欢笑、有泪水、有惊喜，有惊吓、虽然错误不断犯， 却也有所成长。 回首往事，我也来北京满两年了，感觉时间真是嗖嗖的从指缝间溜过，完全 不留痕迹。回忆这一路的经历，不得感触自己还是属于幸运者，一路跌跌撞撞的 走到今天，迷茫追求着所谓的梦想。所幸到今年7月份得到xx姐的垂青和信任, 让我在7月15号入职公司，成为团队中的艺人宣传人员。 虽在此之前接触过一些皮毛过的东西，