大班待客礼仪教案20篇.docVIP

PAGE PAGE 1 大班待客礼仪教案20篇 《大班待客礼仪教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班待客礼仪教案20篇！ 第1部分 幼儿园待客礼仪教案设计 　　设计意图： 　　培养幼儿的待客礼仪，通过情景表演、讲述及游戏活动，让幼儿知道客人来之前应准备什么，客人来时如何招待客人，客人走时如何道别，从而培养幼儿文明礼貌的行为和热情好客的品质。 　　活动目标： 　　1．主动学说招待客人常用的短句；在教师的启发下，学说招待客人常用的短句；在教师的rsquo;启发下，和大家一起学说招待客人常用的短句； 　　2．养成热情、主动待客的习惯。 　　活动准备： 排练好情境表演；游戏用具一套，布置好的情境；画册《能干的小主人》。 　　活动过程： 　　一、出示情境，引起兴趣。 　　（一）参观情境，提问这是谁的家？你们喜欢小朋友来你家做客吗？如果你是小主人，你是怎么做小主人的？ 　　（二）介绍角色，这是小红，是主人，这是小明，是客人。你们想知道小红是怎样做小主人招待小明的吗？ 　　（三）提出观看要求：请大家看表演《我是小主人》，看看小红是怎么说怎么做的？情境表演，学说招待客人的短句。 　　（四）观看表演一遍，提问这个表演的名字叫什么？ 　　二、幼儿观看表演第二遍。 　　（一）根据表演内容进行提问。 　　（二）幼儿学说短句。你好，请进，欢迎你来我家