幼儿园中班社会教案《恭喜》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班社会优秀教案《恭喜》含反思  设计意识：  拜年是春节的一项重要活动，人们相互问候，互致祝愿。通过拜年活动可增加人与人之间的感情。在本次活动中，幼儿应当学会拜年的礼仪和方式。  活动目标：  一、通过拜年活动增加人与人之间的感情，感受新年祝愿的喜悦;  二、学会新年祝愿的语言，养成良好的交往能力;  活动预备：  扮演爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔，阿姨的头饰或其他道具，小红包等。  活动过程：  1.导入,放新年好的音乐，营造过年的气氛。  指导语：  (1).小朋友们跟着老师进来，请你们边听音乐边找个位置坐下。  (2).小朋友们坐好没?那刚刚听到过的音乐是什么样的一首歌?那这首歌什么时候唱的话最好呢?  2、拜年的礼仪  指导语：  (1).小朋友们说说：新年的时侯唱歌之外还可以做什么?  (2).我们过新年时向别人拜年时是吧，那怎样向别人拜年?最常见的可以说：恭喜，恭喜和新年好的祝愿话。  小结：春节里人们互致问侯和祝愿的礼仪是拜年。初一早晨，大家都要早早起床去拜年，戴新貌，表示新的一年的开头。拜年时要双手握拳，抱在胸前;一边晃动一边鞠躬，说祝愿的话，最常见的恭喜，恭喜和新年好。