《孔子拜师》ppt课件3(5).pptVIP

孔子 老子 从此，孔子每天不离老师左 右，随时请教。老子也把自己的 学问毫无保留地传授给他。 每天 随时请教 毫无保留 传授 孔子 老子 孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” 老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？” 比较词语的用法，并加以体会。 （1）这位老人大概就是我要拜访的老师吧！ 学生孔丘，特地来拜见老师。 拜访：是敬辞，访问的意思。 拜见：是拜会、会见的意思。 （2）听说你要来，我就在这儿迎候。多谢老师等候。迎候：是到某个地方迎接，文中表现出老子非常谦和、理解。 等候：不表达迎接的意思，“迎候”这里是晚辈向长辈的致谢。 孔子 老子 比较词语的用法，并加以体会。 （1）这位老人大概就是我要拜访的老师吧！ 学生孔丘，特地来拜见老师。 拜访：是敬辞，访问的意思。 拜见：是拜会、会见的意思。 （2）听说你要来，我就在这儿迎候。多谢老师等候。迎候：是到某个地方迎接，文中表现出老子非常谦和、理解。 等候：不表达迎接的意思，“迎候”这里是晚辈向长辈的致谢。 孔子 老子 孔子 老子 孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” 老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？” 曲阜 洛阳 兖州 济宁 商丘 开封 郑州 偃师 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。 《孔子拜师》ppt课件3(5)孔子 老子 从此，孔子每天不离老师左 右，随时请教。老子也把自己的 学问毫无保留地传授给他。 每天 随时请教 毫无保留 传授 孔子 老子 孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” 老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？” 比较词语的用法，并加以体会。 （1）这位老人大概就是我要拜访的老师吧！ 学生孔丘，特地来拜见老师。 拜访：是敬辞，访问的意思。 拜见：是拜会、会见的意思。 （2）听说你要来，我就在这儿迎候。多谢老师等候。迎候：是到某个地方迎接，文中表现出老子非常谦和、理解。 等候：不表达迎接的意思，“迎候”这里是晚辈向长辈的致谢。 孔子 老子 比较词语的用法，并加以体会。 （1）这位老人大概就是我要拜访的老师吧！ 学生孔丘，特地来拜见老师。 拜访：是敬辞，访问的意思。 拜见：是拜会、会见的意思。 （2）听说你要来，我就在这儿迎候。多谢老师等候。迎候：是到某个地方迎接，文中表现出老子非常谦和、理解。 等候：不表达迎接的意思，“迎候”这里是晚辈向长辈的致谢。 孔子 老子 孔子 老子 孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” 老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？” 曲阜 洛阳 兖州 济宁 商丘 开封 郑州 偃师 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。 《孔子拜师》ppt课件3(5) 孔子 老子 相距千里：表明路途遥远； 风餐露宿：表明途中路途艰苦； 日夜兼程：表明孔子求知若渴的迫切心里。 在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。 孔子 老子 孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？” 孔子 老子 孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？” 孔子 老子 “你是——”老人看见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。 孔子 老子 孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” 老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？” 比较词语的用法，并加以体会。 （1）这位老人大概就是我要拜访的老师吧！ 学生孔丘，特地来拜见老师。 拜访：是敬辞，访问的意思。 拜见：是拜会、会见的意思。 （2）听说你要来，我就在这儿迎候。多谢老师等候。迎候：是到某个地方迎接，文中表现出老子非常谦和、理解。 等候：不表达迎接的意思，“迎候”这里是晚辈向长辈的致谢。 孔子 老子 孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？” 老子：“你