《看云识天气》ppt课件(1).pptVIP

(4)“天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云 层,常常是阴雨风雪的预兆”一句中加点的词语能否删掉?为 什么? 答案：不能删掉。“往往”“常常”是“大多、通常”的意思,起限定的作用,说明绝大部分情况下是这样的,但是,天气的变化异常复杂,看云识天气毕竟有一定的局限性,也不排除有其他天气状况。如果去掉,就表明天空的薄云一定是天气晴朗的象征,低而厚密的云层一定是阴雨风雪的预兆,和实际情况不符。 雨雪冰雹云层变化简表 卷层云 卷云聚集，向前推动 像白绸幕蒙住天空 高 晴转阴 高层云 卷层云越来越低，越来越厚 像毛玻璃遮着太阳 低 将下雨雪 雨层云 高层云变得更厚 暗灰色云块密布天空 更低 雨雪连绵 积雨云 积云迅速形成高大云山 乌云密布天空 更低 雷雨冰雹 据表请找出卷层云、高层云、雨层云和积雨云的共同特征 下一表格 3.“好像微风吹过水面引起的鳞波”。 使用比喻的修辞手法,使卷积云难以描摹的形态特征具体化。 4.“像棉花团似的白云”。 比喻积云的松软洁白。 小结 恰当的说明顺序能使文章层次分明，脉络清晰。 恰当的修辞方法能使语言生动形象，使抽象的道理通俗易懂。 启示：要仔细观察生活，培养探究精神。★ 1、本文主要介绍了哪些云及其光彩？它们各有怎样的特征？分别预示怎样的天气情况？ （小组合作，共同完成表格。） 三、合作探究 五、一试身手：下面的句子使用了什么说明方法？有什么作用？ (1)卷云丝丝缕缕地漂浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。 答案：使用打比方的说明方法,生动形象地说明了卷云轻盈和洁白的特点。 (2)它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去。 答案：使用打比方的说明方法,生动形象地说明了天上的云姿态万千、优美可爱的特点。 （3）“它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。”使用了作比较的说明方法，突出地显示了天气的变化无常。 2、完成全文的结构条理图：（ ）中填写自然段序号，-----填写关键词，[ ]填写全文结构方式。 （ ）一、云和天气的关系：____［ ］ 薄云：_____ ( )云的形态 （ ）二、看云识天气的_____［ ］ 低而厚的云：阴雨风雪 （ ）_______ （ ）三、看云识天气的_____及局限［ ］ 1 2~6 ７ 2~5 6 招牌 方法 意义 云的光彩 晴朗 总 分 看云识天气 总 1805年，拿破仑同荷兰作战，荷兰人决堤放水阻住拿破仑军队前进的步伐。正当拿破仑下令撤退时，一位士兵报告：天将变寒，可以踏冰而过，因为河岸到处是蜘蛛忙于织蛛网的情景。后来拿破仑依此攻破荷兰首都。 这位士兵就是根据自然现象——蜘蛛织网来预测天气状况的。除此以外，我们还知道哪些自然现象能预测天气情况？ 我们还可以用云来预测天气状况，今天，我们就一起来学习文章《看云识天气》，看一看，如何根据云来推测天气的阴晴雨雪。 导入新课 看云识天气 体裁:科普文(说明文) 《看云识天气》ppt课件(1)(4)“天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云 层,常常是阴雨风雪的预兆”一句中加点的词语能否删掉?为 什么? 答案：不能删掉。“往往”“常常”是“大多、通常”的意思,起限定的作用,说明绝大部分情况下是这样的,但是,天气的变化异常复杂,看云识天气毕竟有一定的局限性,也不排除有其他天气状况。如果去掉,就表明天空的薄云一定是天气晴朗的象征,低而厚密的云层一定是阴雨风雪的预兆,和实际情况不符。 雨雪冰雹云层变化简表 卷层云 卷云聚集，向前推动 像白绸幕蒙住天空 高 晴转阴 高层云 卷层云越来越低，越来越厚 像毛玻璃遮着太阳 低 将下雨雪 雨层云 高层云变得更厚 暗灰色云块密布天空 更低 雨雪连绵 积雨云 积云迅速形成高大云山 乌云密布天空 更低 雷雨冰雹 据表请找出卷层云、高层云、雨层云和积雨云的共同特征 下一