小学班主任期中工作总结班主任工作总结.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 小学班主任期中工作总结班主任工作总结 小学班主任期中工作总结班主任工作总结  弛缓的期中测验已经结束，回忆总结这次考试的工作得失，感想颇多，教训更多。从开学到当时，我坚持抓好通例不放松，器重培育学生的自主管理才能，敢于摸索班级管理的新模式。现将多少点小结如下：  一、利用班会组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行动规范》对学生进行美育教育，让学生不讲脏话，尊敬长辈，不打架，不旷课，不迟到，坚持到校，不乱吃零食，做一个讲文化讲礼貌的好学生。  二、思维教育方面，着重勾引，做学困生的思惟工作，使他们团结全都，相互救济，解决了学生厌学，不按时交阅作业，懒惰成性的问题，教育学生勤学苦练。  三、建立跟谐、等同的师生关系。在教养中的因材施教、分层教养，管理中的模糊评估等，都是和谐思维的体现。人际关系协调的基础是公平。班级内部人际关系的公平首先体当时师生关系上。公平重要是指师生在人格上彼此敬重，思想上彼此交流。班主任在提倡群体成员同等相处的非常，要特别关注“落伍生”，班主任应当帮助他们发觉并发长本人独特的禀赋与才能，树立自信与自尊，从而形成真正的公平意识。  四、为学生搭建一个展示自己才能的平台一个学生就是一个世界。在这个世界里，自有他的丰富内涵。有的细腻，有的粗鲁；有的内向，有的内敛；有的亲切，有的疏