通用版八年级语文下册第五单元写作指导学写游记作业课件新人教版.docxVIP

第五单元写作指导 学写游记 游记是描写游览中所见所闻，表达自己思想感情的记叙文。游记的题材非常广泛，凡是游览中见到的社 会生活、风土人情、山川景物、名胜古迹以及听到的神话传说等，都可作为游记的材料。怎样才能把游记写好 呢？这次单元写作我们就来学习写游记。 方法指导 方法讲解 典例分析 顺序合理 采用一定的顺序描写景物。或移 步换景，将一处处迷人的景物有序地呈 现在读者面前；或定点观察，按照不同 的次序.如由近及远或由远及近、由高 到低或由低到高、从左至右或从右至左 地把景物呈现出来，使文章条理清楚. 勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状——都为浅棕色的光秃尖 岩。有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪 峰.形如塔糖。因峻岩太过陡峭.醴皑白雪无法堆积?只能在分 野处偶见几堆。（《登勃朗峰》） 分析：这篇文章从总体看,用的是移步换景法，这段文字又 运用了定点观察法.对勃朗峰的美丽风景进行了多方面的细致 II II 内容充实。游记一般都是把这两者结 描绘。 合起来，灵活运用。 勃朗峰的无限魅力。 勃朗峰的无限魅力。 学 写 游 记详略得当写游记不能像记流水账那样，事无 巨细地把什么都记录下来，也不能走马 观花地记录游览的经过，一定要突出重 点。所谓突出重点?就是能体现这一处 景物特征的要详写.不能体现其特征的 则要略写或不写；对游览的经过可略 写,对具体的景物和要表达的思想感情