广西美术2020年教案桂美版小学美术4年级下册全册教案.docx

《中国民居》教案 教学目标： 1、 知识与技能 认识民居的多样性，各式各样的民居初步了解造成民居多样性的地理和人文环境因素。 了解表现民居的艺术词汇和语言各式各样的民居。 能用形、色、材质、使用空间等美术各式各样的民居语言表现家乡民居的特征。 2、 过程与方法 在观察与比较中认识民居的多样性。各式各样的民居 在资料收集、分析、讨论中养成自主学习与合作学习的能力。 3、 情感、态度、价值观 在探究中学会思考和体验发展的乐趣。 尊重传统，感受生活和艺术的联系。 教学重点： 1、 了解中国主要的五种民居类型。比较南北民居在造型上的不同特点，并思考它们与环境、 气候的关系。 2、 了解民居材料方而的多样性。 3、 欣赏和描述民居的造型艺术特点 教学难点： 了解民居的人文性质。 教学过程： 一、 导入新课 中国各■地分布着各种各样的民居建筑，这些古老的房屋，仿佛在诉说着岁月的故事。 二、 欣赏各种各样的民居。 1、 请大家自由地观察各类民居的特点，挑岀你自己最喜欢的那种民居，说说为什么喜欢? 2、 比较不同的民居，其建筑材料和造型。（屋顶、门、窗、外形等）有什么不同？ 3、 总结各类民居的特点，用一个词来表达自己的不同感受。 窑洞：取暧温暧 傣族竹楼：防潮奇特 北京四合院：宽敞温暧 皖南马头墙：自由轻松 围合式土楼：安全奇特 三、说说家乡老房子的特征: 1、 自由说说家乡老房子的特征。 2、