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溶液的酸碱性公开课课件溶液的酸碱性公开课课件知识与技能： 1.弄清溶液酸碱性与C(H+) C(OH-)的关系。 2.明确溶液酸碱性与pH的关系。 3.通过练习掌握pH的简单计算。 4.了解常用测量溶液酸碱性的方法。 过程与方法： 1.学生通过阅读课本的内容掌握PH的表示方法，培养学生的自学能力。 2.学生通过阅读分析，得C(H+)越大，酸性越强；C(oH- )越大，碱性越强培养学生观察能力。 情感态度与价值观：本节从生活中化学引题，对我们所接触的物质，大致分为酸性、碱性、中性食物，从而引入本节的溶液的酸碱性，大大地激发了学生的学习热情。 教学重点难点：1.溶液酸碱性与pH的关系 2. pH的简单计算 第一页，共24页。 知识与技能： 1.弄清溶液酸碱性与C(H+) C(OH-)的关系。 2.明确溶液酸碱性与pH的关系。 3.通过练习掌握pH的简单计算。 4.了解常用测量溶液酸碱性的方法。 过程与方法： 1.学生通过阅读课本的内容掌握PH的表示方法，培养学生的自学能力。 2.学生通过阅读分析，得C(H+)越大，酸性越强；C(oH- )越大，碱性越强培养学生观察能力。 情感态度与价值观：本节从生活中化学引题，对我们所接触的物质，大致分为酸性、碱性、中性食物，从而引入本节的溶液的酸碱性，大大地激发了学生的学习热情。 教学重点难点：1.溶液酸碱性与pH的关系 2. pH的简单计算 第二页，共24页。 一、溶液的酸碱性与pH值 1. 定义：化学上常采用H+的物质的量浓度的负对数来表示溶液的酸碱性。 3. 溶液的酸碱性与pH值的关系 酸性溶液： c（H+）c（OH—） 常温下pH7 中性溶液： c（H+）=c（OH—） 常温下pH=7 碱性溶液： c（H+）c（OH—） 常温下pH7 2. 表示方法：pH= - lg c(H+) 第三页，共24页。 注意: pH=0 并非无H+，而是c（H+）=1mol/L， pH=14 并非无OH -，而是c（OH -）=1mol/L PH 的范围：0~14之间 当c(H+) 1mol/L或小于10-14 （c(OH-) 1mol/L）时，使用pH更不方便。所以用物质的量浓度表示更好. pH一般表示1mol/L以下c(H+)的浓度. 第四页，共24页。 二、测定ＰＨ的方法 １、酸碱指示剂法： 变色范围 颜色变化 石蕊： 5~8 (红、紫、蓝) 酚酞： 8~10 （无色、浅红、红色） 甲基橙： 3.1~4.4 （红、橙、黄） 第五页，共24页。 pH试纸 酚酞试纸 石蕊试纸 2、PH试纸 思考：PH试纸应如何使用，与其它试纸只用有何不同？ 第六页，共24页。 PH试纸的使用方法 取一小片PH试纸放在玻璃片或点滴板的中央，用洁净玻璃棒蘸取待测液点在PH试纸的中央，变色后迅速与标准比色卡对照。 注意：使用时不能湿润。 第七页，共24页。 3、pH计 第八页，共24页。 三、有关溶液pH的计算： 第九页，共24页。 思考： 1.为什么要引入PH？ 2.已知100℃时，纯水的离子积为1×10-12，那么此时纯水的PH等于几？此时的水是酸性的吗？ 3.100 ℃时，PH=7的溶液酸性、中性还是碱性？ 第十页，共24页。 1、单一溶液的计算： ①强酸，如0.1 mol·L-1HCl溶液， c(H+)=???? ? ???，pH=?? ? ????。②强碱，如0.01 mol·L-1NaOH溶液， c(H+)=?? ?，pH=???? ????。 10-1mol·L-1 1 10-12mol·L-1 12 第十一页，共24页。 2、混合溶液的pH计算①室温下，pH=2?和pH=4的两种盐酸等体积混合后c(H+)=??? ? ? ???，pH=???? ??。 ②室温下，pH=12?和pH=10的两种NaOH溶液等体积混合后，c(OH-)混=????? ? ??，c(H+)=? ??，pH=??? ???。 ③室温下，把2.5mL 1.0mol·L-1的盐酸和0.5mL 0.5 mol·L-1的氢氧化钡溶液混合充分反应后稀释到2L,所得溶液的PH= 。 ④室温下，将10ml?0.2mol/L的盐酸10ml?0.15mol·L-1的氢氧化钡溶液