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爱国演讲比赛总结
【篇一:爱国主题演讲比赛总结】
我校举办 “今日 ,我们该如何爱国 ”主题演讲比赛
为鼎力弘扬和培养今世青少年爱国主义精神,进一步丰富校园文化
生活, 10 月 28 日,我校 “今日,我们该如何爱国 ”主题演讲比赛在丽
泽课堂盛大举行。学校部分领导,各班级学生代表共 200 余人观摩
了演讲。
比赛中的 9 名选手,来自小学及初中各个班级。选手们环绕 “祖国在
我心中 ”、“弘扬民族精神 ”主题,或以深情的语言、涟漪的激情颂扬我们伟大祖国获得的绚烂成就,展望美好将来;或以叙述社会、家庭和身旁发生的新变化、新气象,抒发对祖国母亲的无穷热爱之情;或以铮铮誓词表达青少年学生勤苦学习、发奋报效祖国的远大理想。选手们声情并茂的出色演讲,博得评委和观众阵阵掌声。
此次比赛不单锻炼了选手的表达能力,显现了他们的才干,更重要的是广大同学遇到了思想上的熏陶。经过本次活动,爱国主义精神在同学们的心中留下了深刻的印记,达到了预期的目的。
图一:小学部学生演讲
图二:中学部学生演讲
图三:校长与一等奖选手合影
【篇二:爱国主义演讲比赛活动总结】
我校举办 “今日 ,我们该如何爱国 ”主题演讲比赛 为鼎力弘扬和培养当
代青少年爱国主义精神,进一步丰富校园文化生活,
10月28日,
我校 “今日,我们该如何爱国 ”主题演讲比赛在丽泽课堂盛大举行。
学校部分领导,各班级
学生代表共 200 余人观摩了演讲。比赛中的 9 名选手,来自小学及
初中各个班级。选手们环绕 “祖国在我心中 ”、“弘扬民
族精神 ”主题,或以深情的语言、涟漪的激情颂扬我们伟大祖国获得的绚烂成就,展望美好
将来;或以叙述社会、家庭和身旁发生的新变化、新气象,抒发对祖国母亲的无穷热爱之情;
或以铮铮誓词表达青少年学生勤苦学习、发奋报效祖国的远大理想。选手们声情并茂的出色
演讲,博得评委和观众阵阵掌声。此次比赛不单锻炼了选手的表达能力,显现了他们的才干,更重要的是广大同学遇到了
思想上的熏陶。经过本次活动,爱国主义精神在同学们的心中留下
了深刻的印记,达到了预
期的目的。 图一:小学部学生演讲 图二:中学部学生演讲 图三:
校长与一等奖选手合影篇二:爱国主义演讲比赛活动总结 爱国主义
演讲比赛活动总结爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民
族伟大中兴永不枯竭的精神动力。为加
强爱国主义教育,继承和弘扬爱国主义传统 ,石梯小学 10 月 14 日下
午举行演讲比赛。在全体
师生的鼎力支持和踊跃配合下,活动获得圆满成功。
一、活动流程 :
参赛人员入场,抽签决定演讲序次。
主持人开场白,宣告活动开始。
宣读评分标准
4、参赛学生按次序演讲比赛 5 . 宣告参赛学生得分
6、给获奖学生发奖
7、主持人宣告比赛结束
8.学生按次序进教室
二、活动长处:
活动紧扣爱国主题,激起广大学生的爱国之情。
同学们的踊跃性极高。
演讲优异,富裕激情。现场氛围活跃,充分调换了同学们的感情。三、活动弊端:
现场纪律杂乱
因为时间关系对演讲时间进行限制,不可以充分表现演讲者的激情。
此次比赛的成功举办,促进同学们的思想沟通,提高其综合素质,促进了校园文化发展,
丰富我们的校园文化生活,充分显现了我们石梯学校学生们的风范。篇三:爱国演讲比赛活
动计划、总结、信息、讲稿 硫磺沟小学 “勿忘国耻 爱我中华 ”演讲比赛实行方案 为增强学生的爱国主义教育与民族传统教育,激发学
生热爱祖国大好河山、悠长历史与
绚烂文化,感觉祖国日异月新的变化,领会中国共产党成立新中国、改革开放等功名盖世,
并在念书活动中着力指引学生时辰心系民族命运、心系国家发展,将爱国感情转变为勤苦学
习、奋斗图强的动力,促进学生建立伟大理想,提高道德修养,确定人生目标,发奋成为未
来祖国栋梁。提高学生的综合素质,让学生在活动中成长,在实践中成才。
二、演讲主题 “勿忘国耻 爱我中华 ”
三、比赛时间: 2014 年 11 月 27 日下午 4:00 准时开始。(各评委及各班级参赛选手必
须提早十分钟到比赛地址)
四、比赛地址:五年级教室。
五、比赛形式及要求:
1、参赛对象: 3— 6 年级每班两位学生
2、比赛形式:各班以班级为单位先进行初赛,选出班级前两名参加
学校的比赛。 3、11 月 24 日前将选手姓名与演讲题目报至德育处。
六、有关工作人员:
评委:马娟校长 马晓娟 李春花 王文杰 主持人:谢中会七、评分标准:
1
、紧扣主题,内容充分,立意新奇,文笔优美。(
2 分)
2
、表述清楚,语言流畅,声情并貌。(
3 分)
3
、声音宏亮,富裕气概,一般话标准流畅。(
2 分)
4
、服饰整齐,仪表庄重。( 1 分)
5
、演讲时间规定在 3 至 4 分钟之内,要求脱稿
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