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合肥学院
计算机科学与技术系
课程设计报告
2012～2013学年第一学期
课程
C语言课程设计
课程设计名称
图书管理系统
学生姓名
学号
专业班级
指导教师
目 录
系统设计背景；
课程设计的需求分析：
系统设计的目的及具体要求；
算法设计；
用户手册；
调试及测试；
总结.
系统设计背景：
人类已经跨入了新世纪，正在进入信息化时代。信息化浪潮、网络革命在给社会带来冲击的同时，也使图书馆业务受到了强烈的冲击，图书馆传统的管理和服务方式已不能适应读者对日益增长
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