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体育教学名师考试试卷答案 第1篇：老师聘请考试体育试卷及答案答案123一、选择题：20分，每空格1分。 1、体育与健康课程是一门以______________为主要手段，以增进中学校生__________为主要 目的的必修课程。（身体练习、健康） 2、《规范》依据________________的指导思想，将课程学习内容划分为____________、___ _________、____________、____________和____________五个学习领域，并依据领域目标构 建课程的内容体系。（健康第 一、运动参加、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应） 3、编写中学校体育与健康教材的四条原则是____________、____________、____________、____________。（训练性原则、健康性原则、爱好性原则、进展性原则） 4、依据1～6班级同学自制力和理解力相对较差、心情改变较大而身心发育快的特点，采纳_ ____________、____________、____________等方法，充分发挥嬉戏活动的作用，激发同学的 运动爱好。（主题教学、情景教学、复式教学） 5、《规范》把同学的____________、____________、____________、___________________ _____纳入学习成果评定的范围，并让同学参加评价过程，以体现同学学习的主体地位。（体 能、学问与技能、学习看法、情意表现与合作精神） 二、选择题：10分，每题2分。 1、采纳单一教学单元进行教学，一般在哪个学段采纳比较合适？（C） A、学前段 B、1～6班级 C、7～9班级 D、高中学段 2、体育与健康课程目标体系中，三个目标层次的递进关系为：(D) A、课程目标??水平目标??领域目标； B、水平目标??课程目标??领域目标； C、领域目标??课程目标??水平目标； D、课程目标??领域目标??水平目标。 3、《体育课程规范》规定1～2班级每周几个学时？（D） A、1学时 B、2学时 C、3学时 D、4学时 4、下列目标属于身体健康领域目标的是：（B） A、用科学的方法参加体育活动； B、进展体能； C、平安地进行体育活动； D、形成克服困难的顽强意志品质。 5、学校阶段采纳的教学形式主要是：(A) A、按行政班上课； B、按班级男女生分班上课； C、按班级分专项班上课； D、按同学实际满足的水平层次进行分班上课。 三、简答题：40分，每题10分。 1、依据体育与健康课程的基本理念，老师在制订教学方案时所选择的教学内容要符合哪些要求？ 答：（1）符合同学身心进展、年龄和性别特征；（2）运动形式活泼，能激发学习爱好；（3）具有健身性、学问性和科学性；（4）对增加体能、增进健康有较强的实效性；（5）简洁易行。 2、体育课程资源的开发包括哪六个方面的开发？ 答：（1）人力资源的开发；（2）体育设施资源的开发；（3）课程内容资源的开发；（4）课外和校外体育资源的开发；（5）自然地理课程资源的开发；（6）体育信息资源的开发。 3、体育健康课程的课程目标是什么？ 答：（1）增加体能，把握和应用基本的体育与健康学问和运动技能；（2）培育运动的爱好和爱好，形成坚持熬炼的习惯；（3）具有良好的心理品质，表现出人际交往的力量与合作精神；（4）提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；（5）发扬体育精神，形成主动进取、乐观开朗的生活看法。 4、水平一同学的身体健康领域的水平目标有哪些？ 答：（1）留意正确的身体姿态；（2）进展柔韧、反应、灵敏和协调力量；（3）知道身体各 主要部位的名称和自己身体的改变。 四、论述题：20分 如何理解新课程规范中的四个基本理念 1、近年来，体育教学原则主要包括哪八个方面？ 身心全面进展原则，老师的主导作用和同学的主体地位相结合的原则，直观性原则，按部就班原则，巩固提高原则，从实际动身原则，合理支配运动负荷原则，综合创新原则等。 2、体育与健康课程规范的基本理念是什么？（8分） 答：1）坚持“健康第一”的指导思想，促进同学健康进展。 2）激发运动爱好，培育同学终身体育意识。 3）以同学进展为中心，重视同学主体地位。 4）关注个体差异与不同需求，确保每个同学受益。 3、体育熬炼应遵循哪些原则？（10分） 答：1）按部就班的原则；2）全面熬炼的原则；3）常常性熬炼原则；4）区分对待的原则； 5）预备与整理活动原则。 4、简述体育运动对运动系统的影响？ 答：1）体育运动对骨骼结构与机能的影响； 2）体育运动可以增加关节的敏捷性和稳定性； 3）体育运动对肌肉结构和形态的影响。 5、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？ 答：1）打好身体基础； 2）把握体育的学问、技能，学会