人教版八年级下册历史第17课外交事业的发展课件.pptxVIP

温 故 知 新;第17课 外交(wàijiāo)事业的发展; 当我走到扶梯最后(zuìhòu)一节，迈步向他走去时，特意伸出手去。我们双手一接触，一个时代结束，另一个时代开始了。 ——《尼克松回忆录》;合作探究(tànjiū)1：恢复在联合国的合法席位;合作(hézuò)探究1：恢复在联合国的合法席位;合作(hézuò)探究1：恢复在联合国的合法席位;合作(hézuò)探究1：恢复在联合国的合法席位;合作(hézuò)探究1：恢复在联合国的合法席位;根据所学，思考并回答下列(xiàliè)问题：;1、联合国是由 组成(zǔ chénɡ)的国际组织。;建国初期美国(měi ɡuó)对华军事包围示意图;美国： ①孤立中国政策的失败 ②在与苏联争霸中处 于守势 ③认识(rèn shi)到中国在国际事务中的重要；;合作探究2：中美、中日(zhōnɡ rì)建交;美国： ①孤立中国政策的失败 ②在与苏联争霸中处 于守势 ③认识(rèn shi)到中国在国际事务中的重要；;①1971年4月乒乓外交;合作(hézuò)探究2：中美、中日建交;“乒乓外交”;1971年7月美国总统特使、总统国 家安全事务助理(zhùlǐ)基辛格秘密访华;基辛格访华;1972年周恩来在机场迎接美国总统尼克松;;【小组探究】 1954年日内瓦会议期间国务卿杜勒斯拒绝与周恩来握手，到尼克松主动(zhǔdòng)与周恩来握手，这仅仅是礼貌问题吗？;毛泽东主席(zhǔxí)会见尼克松总统;1972年2月28日，双方在上海签署《中美联合公报(lián hé ɡōnɡ bào)》。这是中美两国签署的第一个指导双边关系的文件。它的发表，标志着中美隔绝状态的结束，两国关系开始走向正常化。 ;1979年中美正式(zhèngshì)建交; 中美两个世界大国建交的原因(yuányīn)是什么?;中美关系的缓和是20世纪70年代中美两国的共同要求。根据材料，结合所学知识(zhī shi)回答问题： 周恩来说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了呵!”……从尼克松与周恩来握手的时刻起，(见右图)“一个时代结束了，另一个时代开始了”。 ――以上摘编自尼克松回忆录《领导者》 ;合作(hézuò)探究2：中美、中日建交;1972年9月，毛泽东主席会见来访的日本首相田中角荣，田中访华期间，两国政府首脑签署(qiānshǔ)了中日两国政府联合声明，实现了两国关系正常化;;;合作探究(tànjiū)3：全方位外交;合作探究(tànjiū)3：全方位外交;合作(hézuò)探究3：全方位外交;;中国(zhōnɡ ɡuó)加入WTO;金砖(jīn zhuān)国家领导人澳门会晤;外交(wàijiāo)事业的发展;;;;;中国(zhōnɡ ɡuó)第三批赴利比亚维和部队整装待发;合作探究(tànjiū)3：全方位外交;4.外交(wàijiāo)成就：;根据所学，思考并回答下列(xiàliè)问题：;1、中国积极拓展多边外交，加强与联合国的合作，为解决 、维护世界 和建立一个公正合理的世界新秩序(zhìxù)而努力。;外交事业(shìyè)的发展;1、1971年10月，中国恢复(huīfù)在联合国的合法席位是在（ ） A.第24届联大 B.第25届联大 C.第26届联大 D.第27届联大;学以致用(xué yǐ zhì yòng);A; 请根据本课所学内容，回答下列自主探究问题 任务1：查阅(cháyuè)有关报刊或互联网资料，了解亚太经合组织有多少个成员。中国参加了哪几次亚太经合组织领导人非正式会议？ 任务2：通过本课知识学习，完成课后练习。;谢谢(xiè xie)指导！