统编版三年级上册语文作文扩展教案-迷人动漫教案- .docxVIP

“ 迷人”动漫 教学目标 写人文，写出小主人公迷什么（爱好是什么）。 能够举出具体的事例体现“迷”。教学重难点 举出事例，体现出主人公的“迷”。教具准备 动漫课件教学过程 一、导入（4 分钟） 情境导入，揭示课题 师：老师现在要化身为小记者，来采访一下我们班的同学的爱好。生：…… 师：你呢？ 生：…… 师：那你们想知道老师的爱好是什么吗？呵呵……老师特别喜欢唱歌。我有一个江湖名称，就是“小歌迷，麦霸。”那你们身边有些什么“迷”呢？ 生：棋迷、车迷、牌迷…… 师：这一类人啊，有一个共同的名字，那就是“迷人”。 出示课题《 “迷人” 》 今天，我们继续走进精彩纷呈的动漫课中，去领略动漫作文课的魅