为贫困学生献爱心简报.docx

为贫困学生献爱心简报 1. 有位学校生捐款向贫苦同学献爱心,怎样写表扬稿 表扬稿是一种常见的应用文，目的是表扬生活中的好人好事。写表扬稿不是写记叙文，事情经过要写得简略些。  写表扬稿要留意格式。题目要醒目，要吸引人。格式还要包括注释下面的署名和日期，这和写信时的要求是一样的，也要写在右下方的位置上。  写表扬稿，要写明被表扬的是谁，做了什么好事。你看，在《夸夸我们的小队长》中，作者就写得很明白：小队长在爬山前提示伙伴们留意平安，乘车时坚持买车票，要大家做诚恳的少先队员，像这样既像大哥哥又像小老师的小队长，当然值得大家学习；《30棵“雷锋树”》也是这样，既写出了被表扬的人是双琚学校六中队的队员们，又写清晰了他们学雷锋植树苗的事迹，使读者看了就晓得向谁学习，学习什么。  既然写表扬槁要写清人和事，那么，写事的“六要素”就要照看到：什么时候？什么地点？什么人？什么缘由？经过怎样？结果如何？稿的内容要真实，不能编假话，不然就会引起读者的反感。 2. 为贫困同学奉献爱心发言稿550字 敬重的各位领导、老师，友爱的同学们：  大家好！我叫李品威，来自北京高校南宁附失实验学校学校部六（2）班，我是学校少先队大队长。此时此刻，我做为同学代表，面对这么多老师和同学的目光，特别紧急，但也特别感动与欢乐，由于我能代表北大南宁附失实验学校学校部的600多名同学在这里说说我的心声，把本人的幸福与人共享，把本人参与这次””””“帮困助学”献爱心活动的亲身感受与大家共勉。  从小到大，我就被浓浓的幸福包围：在家里，爸爸妈妈爱我；在学校，老师关怀我，同学们喜爱我。每天，我兴致勃勃地上课，从不由于学费、书包、文具而忧愁。自从老师给我们说起了你们百色田阳县五村乡康华盼望学校小伴侣的困难，再看了你们的一些学习和生活的照片，才深深地感遭到了，原来，还有那么多的小伙伴在这样艰苦的条件下学习和生活。爱心助学从形式上看，是我们对康华盼望学校的同学赐予关心，但我认为手拉手活动历来就是双方互助的，我们的同学们在活动中同样可以得到极大的收获。今日，我们39名同学来到了你们学校，看到简陋的教室、低矮的厨房、少得可怜的饭菜，听到了校长的引见，感觉到你们学校确的确实需要我们的关心；在这样的艰苦的条件下，你们没有放弃，还在坚持学习，这种精神莫非不值得我们每一位同学学习吗？这莫非不值得我们鄙视吗？  送人玫瑰，手有余香，一份幸福与他人共享，就会变成双份幸福，关心那未曾见面的小伙伴吧，让他也能和我一样，到学校享受幸福，、感受欢乐，我也信任，随着交往的日益加深，我们的手肯定会越拉越紧，我们的心肯定会越贴越近！  最终，我要对组织这次活动的学校领导和老师表示诚心的感激，感激你们给我们制造了这样的学习和实践的机会！  我的发言完了，感谢大家！ 3. 为贫困同学奉献爱心主题班会发言稿 “扶贫济困靠大家，暖和人心你我他”主题队会活动目的：通过班会的召开使同学进一步熟悉到关怀、关心别人的重要性及其严重意义。  引导同学盲目发扬关爱互助的精神，使他们以后能更自动地伸出手去关怀和关心别人，从而营造一个布满爱心的世界。活动预备：1、发动同学搜集有关贫困山区的生活状况以及社会上“献爱心”的详细事例，并进行宣扬训练。  2、预备有关的图片。活动地点：学校多媒体教室掌管人：赵晗其梁阔班会过程：一、班主任提出活动目的并请掌管人上台。  二、掌管人宣布活动开头：尊敬的校长、老师，友爱的同学们，6.2班“扶贫济困靠大家，暖和人心你我他。”主题班会现在开头。  掌管人1：老师，同学们，自2021年起，每年的10月17日为“扶贫日”。设立“扶贫日”充分体现了党中心、国务院对扶贫开发工作的高度注重，对贫困地区贫困群众的非常关怀，对于宣扬党和政府扶贫开发方针政策、弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观、加强扶贫理论政策讨论沟通，对于构建政府市场社会协同推动扶贫开发的工作格局，动员全社会力气连续向贫困宣战，必将发挥重要作用。  掌管人2：在这个特别的节日里。我想和大家共享一些内容。  让我们一起关注留守儿童。当我们牵着妈妈暖和的手，闲逛在街头，谈天论地时，你会觉得很平常，当你躺在爸爸的怀里撒娇时，你会觉得很自然。  就这样既平常又自然的举动，可有的孩子是那么的渴望。他们就是留守儿童。  他们的父母，为了顺应快速进展的社会经济，丢下了他们的孩子背井离乡，外出打工。用勤劳和才智猎取家庭收入，为经济进展和社会稳定作了贡献。  而他们的子女将远离父母的关爱。许多时候，孩子们只能从电话中或者从间或寄来的汇款单中才能感遭到父母的存在他们的目光中闪耀着期盼关爱的光