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- 2021-10-20 发布于甘肃
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小学数学五环节课堂数学模式
1 、 创设情境, 提出问题。包括生活情境、 数学情境, 复习导
入也可以。情景图要先看懂图意, 找出信息, 再根据信息提问
题。请学生提问题时教师也可提示要求: 如, 让请提用两步计算
的数学问题。问题最好由学生提出, 重在培养学生的问题意识及
发现问题、提出
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