为人师表的演讲稿.docx

PAGE PAGE 1 为人师表的演讲稿 1. 怎样做为人师表立德树人的好老师发言稿 老师立德树人演讲稿篇1 敬重的各位领导、老师们： 大家好！今日我演讲的题目是《我们是幸福的》。  记得还是在读书的时候，每天听着、看着校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。于是从校门里走出来，满怀信念地踏进了这满是孩子们的天堂。  有人说孩子是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位精彩的老师就必需去读它，并且准备读一辈子。有人说，孩子是花木，老师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要敬重它们自然地成长。  实际上，孩子比花木要简单的多，老师的工作比园丁的工作也简单的多，虽然他们拥有着共同或共通的规律。他们从事着绿叶的事业，他们是人民老师。  其实，在我身边，就在我们生活当中，我也不时被深深的感动着，由于有着很多平凡却又宏大的领导和老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋养！他们用不同的方式表达着相同的信心和追求：那就是用本人博大的爱心演绎着无悔人生！用无私的奉献谱写幸福的人生！用本人的的青春才智和热血诠释人民老师的内涵，用真和善培育纯净的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂！他们用本人的行动，用本人生命的痕迹激励着我们这些后来人。 我想每个班都会有淘气的孩子，我班也不例外。  我班有一个很聪慧又顽皮的孩子。他常常戏弄、欺侮同学。  大家都不喜爱他。我晓得像他这样的孩子比别人更需要爱，于是，我平常更多的留意到他。  尽量去捕获他的闪光点，表扬他，关怀他，鼓舞他。 我发觉：有时当有的同学没带铅笔心神不宁时，他会静静地把预备好的铅笔送给他；每天晚上见到我时，他总是第一个冲到我的面前向我问好；卫生区总有他拿着拖把拖地的身影；下课了，又是他拿起黑板擦擦黑板；那天他做了一件事情让我深深地感动了。  早上我们刚吃完早餐，班长已经检查完红领巾了，劳动委员在忙着检查卫生，随着早读声音的静止，学校三评人员来我班检查卫生工作了。我赶忙请他们进来。  由于我们刚刚检查过了，全班同学都戴了红领巾。就在这时我突然发觉坐在第三组第一排的熊杨政同学没有戴红领巾。  我站在讲台上不知所措，只能任凭他们登记了。这时，坐在第四组的罗志颍也同时发觉了，他飞速地从他的抽屉里拿出一条红领巾，快速地将红领巾戴到熊杨政的脖子上。  这时的我最终松了一口气。 看到这一切，作为班主任的我感到无比的欣慰和骄傲！我立刻把这件事讲给大家听，让大家向他学习。  在他的影响下，每次我们班只需有没戴红领巾的同学，都有人会自动借给他。大家借出的不是单纯的红领巾，而是一份份爱心。  而且让这份爱心在同学们中传递。 平常，那些聪慧乖巧的孩子总能得到老师的喜爱，而那些淘气捣蛋的孩子总会引起老师的不满，其实他们更需要老师细心的关爱。  这件事使我深深体会到：淘气的孩子更需要爱！问题的关键在于：老师怎样去捕获他们身上的闪光点，怎样用爱心去滋养他们幼小的内心，使他们在爱的阳光里健壮成长。 当老师节，我收到了同学寄来的贺卡，看到上面热忱弥漫的话语时，刹那间，我觉得本人成了世上最幸福的人。  孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对训练事业深深的爱，我真正地体会到了作为一名老师最大的幸福和欢乐莫过于此。我感到本人是一个生活在花丛中的人。  我们是卑微平凡的，但更是神圣宏大的，由于，我们正领引孩子去触摸真诚，体会和善，崇尚耿直，学会顽强！我们正引领孩子推开一叶叶奇妙的窗，打开一扇扇才智的门。我们展现给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。  所以，我们是幸福的！原来，少点欲望，多些爱心，我们就能品尝到幸福甜甜的味道！ 记得莎士比亚已经说过：“生命短促，只要美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延长生命的长度，但我深信，只需我们对训练痴心不改，对同学播撒爱的雨露，就肯定能拓展我们生命的宽度！铁肩担道义，爱心筑师魂。  老师们，让我们为了心中共同的幻想风雨兼程！让我们热忱、执着、坚决地用无私的爱心谱写幸福的人生吧。 2. 如何编写一篇关于《怎样做为人师表,立德树人的好老师》发言稿 。我晓得当一个好老师，应有剧烈的事业心和责任感。这样才喜爱本人的训练对象——同学。在同学身上，我们要倾注全部的爱，去发觉他们学习上的每一点滴的进步，去查找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后应用激励机制，加以充分的确定和激励，恢复感到暖和，增加自信，从而缩小师生心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与进展的道路上有一个质的飞跃，有了事业心和责任感，才能乐教勤教，才能善待同学。