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- 2021-10-20 发布于河北
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低年级课堂组织教学指南 教师随笔
魏老师
1.将无人认领的铅笔全部回收,在铅笔头上用透明胶带贴一个小奖,作为奖品,奖励那些表现好的学生这是对学生个人的奖励,同时小组之间也进行小组夺星的评比活动。我有一个习惯,开学初,总喜欢在黑板的左边或右边画一个表格,上面开展小组夺星,下
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