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- 2021-10-20 发布于河北
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任学生的思维、想象与情感尽情飞舞──《斑羚飞渡》教后记
魏老师
学习《斑羚飞渡》一课时,在充分朗读课文以及复述课文的基础上,我放手让学生品味课文语言、感悟文章内容,学生们激情飞扬,想象丰富,思维活跃,收到了良好的课堂效果。 一、 品味语言 叶
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