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- 2021-10-20 发布于河北
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你发现《风娃娃》的构思有悖常理吗?
魏老师
对待新教材教学,应该本着小立课程、大下功夫的精神,进行发现、利用、改造。 发现,以创新教育的视角去审视课文,而不是用教师备课,以编书人的视角;在服从的前提下如何上好这一课的理念,永远不会有新的发现。 利用,教
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