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高中教研论文：中学教育中学生 5 种意识的培养 一、进取意识 进取意识也可以理解为进步意识，中国古人就曾经提出“吾日三 省吾身”。简单的说就是问自己“我今天进步了吗”？这就是告诉我 们：人每天都要保持不断进取的意识， 并且要坚信这种意识会给人的 进步带来巨大动力。人一旦养成这种意识，就会变成一种习惯，甚至 内化为一种性格，就会终身坚持，也会永恒受益。要培养学生的进取 意识，就要引导学生积极参与。无论是课堂教学、班级管理，还是各 种课内外活动， 老师要力求做到给每一个学生参与的机会， 不一定要 求做得多好，但一定要积极参与，发挥每个人的作用，让每个人的价 值都能得到体现。 二、自信意识 成功的人必定是自信的，自信是走向成功的必备因素。心理学家 做过这样的研究： 婴儿时期通过啼哭等方式索要某种东西时、 能及时 得到满足的人， 自信力强。相反，经常不能得到满足的人， 缺乏自信。 我们可以利用这种依据来培养学生的自信心。 把交给学生的学习任务 或布置的作业看作是给学生设置的障碍， 老师的任务就是引导和帮助 1 学生实现跨越。为了让他们自信， 我们给出的题目和任务就不能太难， 要让他们有能力完成，从而让学生找到自信，认为我能行！有了这样 的自信意识， 在人生道路上就有一种势在必得的心理， 这样的人容易 成功。 三、正确的价值观意识 不同的价值观追求就有不同的人生发展方向，也能体现不同的做 人原则。树立正确的价值观，对青少年的成长至关重要。青少年的价 值观趋向， 可以从他们的偶像崇拜中体现出来。 如战争年代人们崇拜 英雄，市场经济时代人们崇拜大款、 明星，青少年在这方面更加明显。 但他们的崇拜带有一定的盲目性， 这种盲目性是指他们只看到英雄成 名后的光环， 大款成为大款后的潇洒， 很少理性思考他们在成名之前 的奋斗过程。 学校教育的任务就是要学生正确认识， 理性分析偶像之 所以成为偶像的原因。 每个成功人士在成功之前都有一段来之不易的 奋斗过程，所以要让学生摒弃浮躁的思想，树立敢于吃苦的信念，要 相信天道酬勤。只有脚踏实地努力奋斗，才能取得令人羡慕的成功。 四、感恩意识 学生要学会感恩，感恩老师，感恩父母，感恩社会，感恩自然。 当今青少年，缺乏感恩意识。或者是因为独生，或者是其他因素，总 2 之很多人感恩意识淡漠。没有感恩意识的人很难真正融入一个团体， 没有团体做支撑，要取得事业的成功，可能性几乎为零。不会感恩的 人是冷漠的、孤独的，没有前途，没有希望的！所以学校教育中，感 恩教育很重要。 要把感恩教育贯穿于课堂内外， 采用多种多样的形式 和活动来落实。从而培养学生的感恩意识，大爱意识。给学生灌输这 样的理念：感恩的前提是理解和包容， 要做到理解和包容就要明事理， 要明事理就要多读书。有一个公益广告说的好： “读书，与优秀的人 为伍”，讲的就是这个道理。 五、好习惯意识 生活习惯对一个人的成长发展至关重要，一个看似简单的生活习 惯有可能造就一个人， 也有可能毁掉一个人。 一个人的基本生活习惯 主要形成于青少年时代， 所以，学生阶段的习惯养成对于人以后的发 展影响很大。中学阶段的学生群体，其个体习惯的差异其实很大，甚 至正好相反。 习惯的差异在不受外在约束力的情况下才会显得更真实， 在学校教育中要刻意培养学生的习惯， 不仅仅是学习习惯， 更要注意 生活习惯。 以上