某中学某年电教工作计划(含具体工作安排表).pdfVIP

某中学某年电教工作计划（含具体工作安排表） 一、指导思想： 20 某年我校电教工作坚持以市电化教育中心工作要点为方 向，以教育部《教育信息化 2.0 行动计划》及《某省教育信息化 十年发展规划》为指导，以实现“三全两高一大”为目标，以促 进优质教育资源共享与学科教育深度融合为重点， 充分发挥教育 城域网作用， 构建网络化， 数字化，个性化，终身化的教育体系， 打造人人皆学，处处能学，时时可学的高品质教育信息化环境。 二、工作目标： 以培训指导，课题研究，示范观摩、赛事活动为契机，引领 教师专业成长，促进信息化融合创新，深化应用。推进我校装备 现代化、管理科学化、应用规范化、创新活动常态化。 三、具体工作： （一）积极推进“互联网 +教育”新模式，促进优质教育资 源共享 1. 规范接入某城市教育城域网， 加快校内网络升级改造工程， 千兆接入学校主干网，教室、部室、办公场所网络到位，按照各 校分配的网段固定 IP, 保证全校网络畅通。 2. 征集优质教学资源， 强化校级资源库建设。 开展优质课例、 优秀微课、课件、教案资源等征集活动，形成本校特色的资源。 （二）提升信息技术教学水平，增强信息技术素养 1. 加强信息技术课程教学。完善信息技术课程制度和体系， 以任务为驱动，提高学生实践操作能力，以信息技术能力测试、 课堂观摩、竞赛活动等手段提高信息技术课的教学水平。 2. 营造信息技术课堂教学及考核的良好环境。 加强对学校机 房的软硬件检查力度， 提高机房软件的应用和维护能力， 确保信 息技术课堂教学和学业水平考核顺利进行。 3. 制定出台《信息技术学业水平考试实施方案》 。结合《某 省初中信息技术学业水平考试方案》 文件精神， 严格细致组织开 展好初高中学业水平测试相关工作， 要求八年级学生考试合格率 必须达到 95%以上，考试合格率将纳入信息技术教师绩效。 （三）开展特色培训活动，为教育信息化应用保驾护航 1. 组织开展班班通应用、多媒体课件制作、教师网络空 间应用、微课制作、中小学电脑制作等各类培训活动。为教 师专业化成长搭建更高平台， 为实现信息技术与课堂的创新融合 提供有力保障。 2. 以培训为抓手， 开展标准化部室创建活动。 通过规范完善 学校实验室、 图书室等部室管理， 进一步促进教育技术装备与教 育教学及管理服务的深度融合。 （四）强化各级教育教学平台使用率， 开展网络空间学习活 动 1. 加大各级教育教学平台的监管力度。 对教育城域网、 教育 信息化工作进展信息系统、 某省人人通综合服务系统、 乐教乐学 等平台进行定期检查， 着重通过某省人人通综合服务平台开展校 级资源库建设和资源聚集，使全校教师共享优质本地资源。 2. 开展网络学习空间应用普及活动。 组织广大师生开通实名 制网络学习空间， 引导师生科学合理使用， 示范推广网络学习空 间，加强网络学习空间建设与应用，推动从“三个率先”向全面 普及发展，实现“一人一空间” 。 （五）课题研究打造学校特色，形成教育科研新格局 扎实开展教育信息化课题研究。我校申报的“十三五”教育 技术规划课题 《机器人教育促进学生创新能力和科学素养的