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[二年级语文]苏教版小学语文二年级上册全册教案 培养良好的学习习惯（3） 学习目标指导学生仔细观察，使学生了解课外阅读的内容和形式，勤于朗读背诵，乐于课外阅读。训练正确的朗读.背诵方法。逐步养成乐于课外阅读的习惯。教学重点.难点良好的学习习惯涉及范围很广，需要训练的内容也很多，本册教材是在前两册强调培养把握正确的读写姿势和专心倾听，勇于发言，认真写铅笔字的良好习惯的基础上，又提出了朗读.背诵和阅读课外书报等方面的内容，学生在朗读和背诵方面已把握一些方法，阅读课外书报的爱好习惯还需在今后的教学中严格训练，持之以恒进行培养。教学准备图片.若干卡片教学安排3课时 第一课时教学要求指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，使学生了解朗读的形式，培养学生勤于朗读的良好习惯。教学重点把握正确的朗读姿势。教学准备有关挂图。教学设计一.复习导入在一年级我们已经学习了哪些良好的语文学习习惯（正确的写字姿势.专心倾听勇于发言）是呀，这些有了良好的学习习惯我们才能把语文这门课学得更好。现在我们升入了二年级，我们需要有更多的良好的学习习惯，才能顺利地学好语文，小朋友，你们想要吗二.指导看图1.21.图上的小姑娘在干什么2.仔细观察她的朗读姿势，她是怎样朗读的小结朗读时要身正.肩平.双手拿书，双臂平放。三.模仿评价1.请几个学生练习读书姿势，其余学生观察评价。2.小结假如姿势不正确，会对人体有影响，身不正肩不平容