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- 2021-10-20 发布于上海
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2014 全国小语赛课: 《劝说》
【教师简介】
宋虓,男,出生于 1986 年 3 月。宋虓老师是城区及学校的
青年教学骨干,柳州市小语评价中心组成员,多次在市级教
师培训会上执教研讨课,曾荣获全国互动反馈教学评比语文
组一等奖,广西首届青年教师小语阅读赛教课特等奖,广西
新派作文展示评比一等奖,柳州市小语阅读教学赛教课一等
奖,柳州市美文诵读一等奖。撰写的多篇教育教学案例、论
文在自治区、 柳州市级评比中获奖, 曾荣获鱼峰区优秀教师、
优秀班主任荣誉称号。
《劝 说》教学设计
广西柳州市东环路小学 宋虓教学目标:
1.学习劝说别人,懂得在尊重、理解基础上巧妙说服别人。
2.能耐心倾听,抓住别人说话要点,敢于发表自己的意见。
3.通过学习劝说,养成乐于交流、自信交流、文明交流的习
惯。
教学重难点:
懂得劝说的方法,学会劝说他人时要以理服人,以情感人。
一、情境导入,揭示主题
1.出示图片,谈谈感受。
2.揭示课题,板书课题。
3.在生活中,哪些情况需要我们劝说?
当别人有不良的情绪、心理、行为、
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