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2020 年小学六年级第二学期语文教学工作计划范文 5 篇
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下面是小编收集整理的范本, 欢迎您借鉴参考阅读和下载, 侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来!
教学工作计划 ( 一)
一、指导思想
本册教材构建了开放的、 富有活力的教材体系, 倡导自主、合作、
探究的学习方式, 着眼于全面提高学生的语文素养, 培养创新精神和
实践能力,促进学生的全面发展。教学中以兴趣为先导,时刻注意培
养学生对语文喜欢的态度, 为学生的终身学习、 生活和工作奠定良好
的基础。本学期以此为教学设计的主体理念,在分析教材、学生的基
础上制定学期计划。
二、学情分析
六年级 (2) 班共有学生 58 名,其中男生 41 人,女生 17 人,男女
比例严重失调, 男生多给班级管理工作带来一定的难度。 学生来源于
本地和外来务工人员的子弟,素质不一,基础参差不齐。上学期语文
期考平均分 70.68 分,及格率 82.76%,优秀率 32.76%出现了两极分
化的趋势。优生能积极主动的学习,差生基础不扎实,出现了知识断
层现象。总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段
的末期,面临升学,有的在积极进取,有个别学生失去了信心,有待
加强思想教育。
三、本学期教学目标
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( 一) 识字与写字
1. 有较强的独立识字能力。会写 80 个字,累计会写 2500 个,会
认 3000 个。
2. 硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。
3. 能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的美感。
( 二) 阅读
1. 能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 默读有一定的速度, 默读一般读物每分钟不少于 300 字,养成
边读边思考的习惯,并能从中捕捉信息。
3. 能借助工具书、联系上下文,理解课文中有关词句的,体会其
表达效果。
4. 在阅读中不断积累语言,增强语感。
5. 在阅读中,进一步学会把握课文主要内容 ( 尤其是概括能力 ) ,
了解文章的表达顺序, 体会作者的思想感情, 初步领悟文章基本的表
达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。
6. 诵读优秀诗文, 注意通过诗文的声调、 节奏等体味作品的内容
和情感。背诵优秀诗文 10 篇( 段) 。
7. 扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于 25 万字。
8. 学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。
9. 受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。
( 三 ) 习作
1. 懂得写作是为了自我表达和与人交流。
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2. 养成留心观察周围事物的习惯, 有意识地丰富自己的见闻, 珍
视个人的独特感受,积累习作素材。
3. 能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。详略
得当。
4. 能根据表达需要,使用常用的标点符号。
5. 能修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,
行款正确,书写规范、整洁。
6. 习作要有一定的速度。课内习作 8 次。
( 四) 口语实际
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