幼儿园认知秋天活动方案.docxVIP

幼儿园认知秋天活动方案1 活动设计背景 秋天到了，天气凉了。秋天更是一片优美的景色：菊花开放、树叶满天飞。 所以我设计了这次活动，让幼儿感受秋天的优美风景。 活动目标 1、 能安静地倾听散文并理解散文内容。 2、 创编散文内容并加上相对应的动作。 3、 发展幼儿的想象创造思维。 教学重点、难点 活动重点：能安静地倾听散文并理解散文内容。 活动难点：创编散文内容并加上相对应的动作。 活动准备 秋天风景图一张、小鱼、小蚂蚊、蝴蛾动物图片各一只、树叶三片 活动过程 一、 教师出示秋天风景图，引出下文 1） 、秋天到了，树上的树叶怎么样了？（掉下来了） 2） 、树叶宝宝从树上掉下来会遇到谁呢？ 二、 教师示范讲述散文一遍，边出示想对应的小动物图片，幼儿安静地倾听。 三、 提问散文中的问题，以便幼儿更进一步的理解散文内容。 1） 、秋天到了，天气怎么样了？树叶有怎么了？ 2） 、飘到草地上，小蚂蚊把它当成了什么？ 3） 、飘到河里，小鱼把它当成了什么？ 4）、飘到了花丛中，蝴蛾怎么说? 四、幼儿理解散文后，与教师一起讲述散文一遍并加上动作。 五、 请幼儿大胆联想并创编散文的内容： 如：树叶飘到山坡上，毛毛虫爬过来把它当作了小床。 六、 可请幼儿把创编好的内容与原文一起讲述，并加上相对应的动作。 五、活动延伸 游戏：儿歌复习 目标：复述已学过的儿歌，巩固知识内容。 幼儿园认知秋天活动方案2 【