幼儿园语言教案幼儿园中班语言教案范文.docxVIP

幼儿园中班语言教案 教学廿标： 1、 理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节 2、 关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望 教学重点： 理解儿歌内容，学习朗诵儿歌 教学难点： 知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗 教学准备： 挂图;彩纸、笔、胶水等 教学过程： 一、 谈话引题 1、 重阳节是谁的节日？ 2、 你们想为爷爷奶奶做什么？ 二、 出示挂图，引导幼儿观察。 1、 理解儿歌内容 2、 教师朗诵儿歌 提问1：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里？ 提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？（登高） 提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？ 提问4：儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的？ 3、教师完整朗诵儿歌。 三、 幼儿学习朗诵儿歌 四、 讨论给爷爷奶奶过节 幼儿园语言教案 他们突然闻到了香味。这种香味来自哪里?大蜜蜂桶旁边写着什么？这次猪会 做什么？小猪进入木桶，滚下山坡。你认为结果会怎样？ 拓展理解:运用提问和交流的形式，拓展幼儿对故事的理解。 问题：九只小猪去了哪里?你看到了什么？在同样的地方，这些“不”是什么 意思呢 9只小猪将继续旅行。他们一路上会看到“不”的标志吗?他们会怎么做?请 讨论并交换意见。 场景4:过桥 小猪继续说，他们看到了什么？怎么办呢？ 请尽情欣赏这个故事 引导幼儿阅读小故事书，自由讲故事，教师和幼儿一起讲故事。 活动延伸:请注意周围环境