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生物必修二教学计划两篇 生物必修二教学计划两篇 生物必修二教学计划【 1】 一、指导思想 1、以高中生物新课程标准界定的基本理念为指导，规划课堂教 学行为，转变学生的学习方式，达到预期的教学目标。 2 、倡导自主、合作、探究式的学习方式，强调学生是学习和发 展的主体，充分暴露学生的思维，揭示知识的形成过程，在感悟、体 验、发现中使学生主动掌握知识，发展实践、合作、创新能力，提高 学生的生物科学素养。 并且在学生自我表现和课堂交往互助经历的有 效体验中， 使学生