湘教版(2012)初中数学八年级下册1.1直角三角形的性质和判定(I)教案.pdfVIP

1.1.1 直角三角形的性质 教学目标 知识与技能： 1. 理解并掌握直角三角形的判定定理和斜边上的中线性质定理 2. 能应用直角三角形的判定与性质，解决有关问题。 过程与方法：通过对几何问题的 “操作—探究—讨论—交流—讲评”的学习过程， 提高分析 问题和解决问题的能力。 情感、 态度与价值观：感受数学活动中的多向思维、合作交流的价值， 主动参与数学思维与 交流活动。 教学重难点 教学重点：直角三角形斜边上的中线性质定理的推导与应