最新高三政治备课组工作计划(三).docxVIP

PAGE PAGE #/5 最新高三政治备课组工作计划（三） 一、 总的思路与要求 以髙考考纲为纲，以教材为本，以社会热点、重大实际问题为素 材，根据髙考的特点与要求进行复习，切实提髙学生分析问题、解决 问题的方法、技巧、能力，克服在考试中知道的记不起，会做的答不 出，能得的分得不到及低能、低速型失分的缺陷与障碍，从单一知识 型备考型向科学方法型全面素质备考转变.具体讲： 1:以培养提髙考生的学习方法为根本.考能力知识是基础，而获 得知识和能力方法具有根本性，“授人以鱼，不如授人以渔对于有 了一定文化基础的髙中生来说，应把培养他们获得正确的学习方法摆 在最突出的位置，高考中这失分那失分，根本原因是学、练、考不得 其法. 2：以全面培养素质为目标.指导学生以全面的联系观点抓学习， 在学习效率提高的基础上开展身心保健活动，又以良好的生理、心理 状态促进文化学习兴趣与效率的不断提髙. 3:以考生为主体.考试中取得成功取决于考生自己，讲方法、练 素质，也取决于学生积极性，在政治课教学复习中，以教师为主导， 学生为主体，扎扎实实地抓好复习，在有限的时间里，取得最大的学 习效益. 总之，要引导学生抓住根本，把握方法，跳出题海，提高效率. 二、 复习进度计划 根据学生实际及政治髙考的能力要求，政治课复习要坚持全面掌 握知识，注重能力提髙，努力增强素质，采用三轮复习方法?每个阶段 确立一个重点目标而又互相兼顾. 1:识记全部知识点的基本概念与基本原理.如社会主义市场经济 体制这个知识点要把握：社会主义初级阶段发展商品经济的原因，社 会主义商品经济与其它商品经济的异同，市场经济及市场经济与商品 经济的关系，为什么要发展社会主义市场经济，社会主义市场的特殊 性?市场调节与国家宏观调控的关系，市场发挥对资源优化配置基础性 作用的条件、途径，社会主义市场经济与社会主义精神文明的关系， 什么是经济效益与它的衡量标准等.即全面复习，又突出重点、难点、 薄弱环节. （一） 第一阶段全面复习，对高考考点逐一落实.（20一年9月一 20—年1月） 2:将每一个知识点的内容按照其内在联系系统化.内在联系包括 单元内知识的联系，单元之间的联系，学科内知识的联系及文综内相 关知识的联系.复习知识点以内在联系为线索，而思考内在联系又以知 识点为立足点. 3:对每个知识点可能出现的错误认识与观点进行归纳，启发学生 自己指出疑点，解决疑点，只有发现疑点才会深入钻研，才能加深理 解，有效堵塞知识上的漏洞. 第一轮复习是一个打基础的阶段，万丈髙楼平地起，如果不对髙 考知识考点逐个落实、理解、过关，知识体系就只能是空中楼阁. 注：鉴于—年高考方案还没有最终敵定，一轮复习结束后会根据 髙考方案做适时调整，对选修模块再做补充复习. （二） 第二轮复习：专题复习即理清知识之间的相互关系，达到 触类旁通，坚持知识点与实际相结合.（20—年2月一4月） 近几年来，高考题的知识跨度在增大，考点跨学科的试题在增多. 因此，如果考生不在理解知识点之间的内在联系上下功夫，就不可能 多层次、多角度地看待同一个问题. 此阶段以十到十三个左右的专题进行知识的全面深入系统与综合 性的复习，并紧密联系社会热点、焦点问题进行.以知识点统率实际问 题，又以实际问题说明知识点， （三）第三轮复习就是瞄准高考、掌握技巧，重点训练.（20_年 5月一6月3日） 这段复习主要进行以下几方面训练： 1：对近三年的高考试题进行分析，熟悉髙考题型与读题、审题、 答题的基本要求. 2：进行各项题型的专项训练，并在此基础上对各种题型的解题技 巧与方法进行认真总结、归纳. 3:联系社会热点进行强化学习训练，如关注民生问题，20—年奥 运会问题，台湾局势问题、朝核问题，中共—大的路线方针、政策等 重大时事政治，瞄准髙考动态，进行综合模拟训练.对各类试题、资 料、信息以我为主合理筛选，并对其参考答案认真审核，坚决杜绝对 个别试题答案的死记硬背，用死答案去对付活试题是没有用的. 第三轮复习是一个由点到线，由线到网，再到学会正确撒网的过 程. 三、方法与注意问题 在这三轮复习中，需要解决、处理好九个方面的问题. 1:注意知识的全面性.对基本概念、基本问题必经全面掌握，因 为没有一定的数量就没有质量.如国家：要把握其阶级性，主权性，历 史性问题，国家性质与职能的关系，国体与政体的关系等. 2：注意知识的系统性.如对国家，还要掌握与民主、政治、民 族、宗教、国际关系之间的关系. 3：注意知识的融通性.如注意经济生活、哲学生活、政治生活及 文化生活，历史、地理多方面之间的渗透性，主要是方法论的渗透， 并紧密联系时政热点及社会现实问题进行分析. 4：培养学生阅读与思考统一的方法.要求学生学习时要动口、动 手、动脑，多思考、多质疑，不动