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- 约 114页
- 2021-10-20 发布于江西
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1 神鸟
教学目标:
1、指导学生默读课文,把握课文的主要内容,初步了解课文的表达方法。
2、学习本课,掌握生字新词,引导学生体会“既„..也„.”的用法,会用它造句。
3、理解故事中蕴含的道理,体会课文所表达的思想感情。
教学时间:三课时
教学过程:
课前预习:
一、字词大本营
1、【我会认】认读会认字,为易错的会认字注音。
2、【我会写】为生字组词。
3、【我会积累】采集词语。(四字词)
4、【我会用】a、多音字b、理解词语(近义词、造句、绘画等)
二、有感而发
1、主要内容。
2、感受或收获。
三、不懂就问
第一课时
【教学目标】
1、学会13个一类字,三个多音字。会认7个二类字。理解“伶俐、婉转、吩咐、
寒暄、粗枝大叶”等词语的意思。
2、初读课文,把握课文的主要内容,了解文章结构,理清课文的写作顺序。
一、 启发谈话、导入新课。
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