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强化学校安全管理,筑牢学校安全防火墙
尊敬的各位领导、老师们:
今天我表态发言的题目是《强化学校安全管理,筑牢学
校安全防火墙》。
营东小学现有28个教学班,在校生 1782人,1-4年级
走读学生745人,住校学生1037人。半走读半寄宿制的办
学模式是对学校安全工作的严峻考验,因此,加强学校安全
管理,筑牢学校安全防火墙是学校工作的重中之重。
一.树立“三种意识”,做到安全工作警钟长鸣
作为全镇唯一一所寄宿制小学,由于没有现成的管理模
式可以借鉴,我们不得不重新审视和梳理在安全方面面临的
在校学生多,在校时间长,活动范围广等诸多现实问题,我
们用鲜活的案例教育师生,以血的惨痛教训警戒师生,学校
安全工作就要小题大做、捕风捉影,安全工作就要时刻战战
、如履薄冰。全体教职工牢固树立“隐患险于明火、防范
胜于救火”的危机意识,树立“安全大于天、责任重于山”的责
任意识,树立“齐抓共管、群防群治”的集体大局意识,把安全
当成服务师生、服务教学的一项十分重要的基础工作牢记在
心,形成“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的氛围。
二.加强“三个防范”,确保安全防患于未然
1.设施防范。定期全面排查学校各类建筑和水、电等基
础设施、体育活动和生活服务设施的安全隐患,排查做到“九
明确”,即明确检查时间、检查负责人和参与人、检查内容和
部位、检查出的隐患和问题、整改意见、整改责任人、整改
完成时限、验收责任人、责任追究与奖励。小至学生床铺螺
丝,大到教学设施、设备,排查不留死角,隐患整改不过夜;
无法解决的,及时上报不拖延。
2.管理防范。
(1)关注重点时段。课间和睡眠后是安全工作最难保障
的时间。每次课间,我们安排上一节有课的教师负责带领学
生到楼梯口并在此执勤,当天值班教师在校园内巡视检查,
发现学生校园内追逐打闹、做的游戏或体育活动存在风险立
即制止,确保把安全事故控制在萌芽状态之中。宿舍楼每个
楼层安排两名值班教师,晚修学生回宿舍后,值班教师第一
件事就是到各宿舍清点人数,发现有不明去向的学生,坚决
刨根问底,直到核实为止。睡眠后值班老师还要不定时的进
行巡视,看看学生是否睡得好。遇到学生生病,值班老师都
会妥善处理,遇到棘手的个人处理不了的,就及时报告带班
领导解决。在安全管理方面,做到空间上没有盲区、时间上
没有空档、人员上没有缺位,明确分工,不放过丝毫安全细
节,不忽视一点安全隐患,构建“横到边纵到底、全方位全时
段”拉网式安全管理网络。
(2)加强门卫管理。一是完善门卫防护器械配备和校园
技防设施。按照配备要求,学校门岗配齐钢盔、橡胶警棍、
钢叉、防刺手套、防刺背心等器械设施,安装了全方位高清
监控,实现了与派出所一键报警。二是加强对学生进出校园
的管理与监控。学校有严格的请假批准制度,学生在校上课
期间进出校园,必须征得班主任同意,并签发准假条;未经
班主任批准,严禁私放学生外出。三是严格规范外来人员和
车辆的进出管理。建立来访人员登记制度,对来访者身份证
明、事由、被访者姓名、来访和离校时间等进行严格登记,
并认真填写《外来人员来访登记表》。未经学校批准,禁止校
外机动车出入。门卫对进出学校的物品进行登记,对可疑物
品要进行查验。严禁将非教学用易燃易爆物品、有毒物品和
管制器具等危险品带入校园。四是规范校门开关时间,抓实
门口值勤护导工作。在学生上学进校或放学离校高峰期,学
校安排2至3名值班人员在校门外值守,切实维持好校门秩
序。
(3)落实责任追究。全面落实一岗双责,明确分工,职
责到人。同时,结合我校的实际,制定了一系列管理制度。
如《安全工作检查制度》、《学校门卫制度》、《消防安全制度》、
《学生集体活动安全制度》等多个规章制度,做到制度上墙,
形成全天候、全方位、全过程管理。将安全工作与教师评模
晋级、绩效工资相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确
保各项安全工作落在实处。
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