依托同步阅读教材拓展学生课外阅读 .docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 依托同步阅读教材拓展学生课外阅读 魏老师 一、遵循的主要编辑思想  1．明确同步阅读的编写目的。  同步阅读主要帮助学生扩大阅读量，巩固识字，培养阅读能力。我们认为，小学是培养孩子一生阅读习惯的重要阶段。如果孩子从小都不亲近书籍，对阅读没有兴趣，那么他可能