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七年级上册生物试题及答案解析
1.2021 年 4 月 22 日是第 52 个世界地球日,今年的主题是“修复我们的地球”。同学们应
该从身边的小事做起,转变生活方式,实现人与地球的和谐相处,使我们的家园地球恢复
勃勃生机。下列做法不符合这一理念的是( )
A .生活垃圾分类处理
B .拒绝食用野生动物
C .使用太阳能等绿色能源
D .为了开发森林资源,使用一次性木筷子
【分析】人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的,为了人类自身的生存和发
展,人们必须具有环保意识;环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人
类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
【解答】解: A 、分类回收垃圾可以减少对环境的污染,节省资源, A 正确。
B 、拒绝食用野生保护动物,保护生物, B 正确。
C、使用太阳能等绿色能源,不会污染环境,节约能源, C 正确。
D 、使用一次性筷子,需要大量的木材,砍伐和毁坏大片的森林,不利于保护环境, D 错
误。
故选: D 。
2.有关生物结构层次的描述,正确的是( )
A .水绵属于单细胞生物
B .橘子的果皮属于机械组织
C .牛的结构层次只包括细胞、组织、器官
D .肺属于器官
【分析】绿色开花植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体。动物的结构层次由小
到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,据此回答。
【解答】解: A 、水绵的整个身体由一个细胞构成,没有组织、器官, A 错误;
B 、“橘子”是果实,包括果皮和种子两部分。果皮对种子起保护作用,果皮属于保护组
织。 B 错误;
C 、牛是动物,动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体, C 错
误;
D 、动物的“肺”属于器官。 D 正确。
故选: D 。
3.下列在研究动物行为的过程中,没有使用到实验法的是( )
A .法布尔研究昆虫
B .劳伦兹研究小野雁学习行为
C .弗里施研究蜜蜂色觉
D .廷伯根研究银鸥幼雏求食行为
【分析】 ① 观察法:科学探究的一种基本方法.生物科学的很多重大发现或发明都源于细
致的观察.观察法就是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划.用自己的感观外加
辅助工具,对客观事物进行系统地感知和描述,以发现和验证科学结论.
② 实验法:生物学是在实验的基础上建立和发展起来的一门自然科学.利用实验的方法进
行科学探究是现代生物学的重要方法.实验法就是利用特定的器具和材料,通过有目的、
有步骤的实验操作和观察,记录、分析,发现或验证科学结论.
【解答】解: A 、法布尔研究昆虫的行为时,没有改变昆虫的生活环境,也没对昆虫施加
任何影响;因此,法布尔研究昆虫行为的方法是观察法。符合题意;
B 、劳伦兹研究小野雁学习行为的研究主要是用实验法,对发生行为的动物和接受行为的
动物,模拟或干扰他们之间的信号,经进一步分析刺激发生的主要原因,不合题意;
C 、弗里斯是奥地利利动物学家,动物行为学的杰出学者,用实验法对蜜蜂色觉的进行了
研究。不合题意;
D 、廷伯根,现代行为生物学奠基人之一。自幼对博物,特别是鸟类生活有浓厚兴趣,主
要通过实验法对银鸥幼雏的求食行为进行研究,不合题意。
故选: A 。
4 .生物既能适应环境,也能影响环境,下列能反映影响环境的是( )
A .风声鹤唳
B .一朝被蛇咬,十年怕井绳
C .螳螂捕蝉,黄雀在后
D .千里之堤,溃于蚁穴
【分析】生物与环境的关系是相互依存的,生物在适应环境得以生存的同时,能不断地影
响环境并改变环境。
【解答】解: A 、风声鹤唳,是环境对生物的影响。 A 不合题意;
B 、一朝被蛇咬,十年怕井绳,体现了生物对生物的影响。 B 不合题意;
C、螳螂捕蝉,黄雀在后,体现了生物之间的捕食关系
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