公开课教案1电流做功教案.docVIP

公然课优良教课设计：1电流做功教课设计 公然课优良教课设计：1电流做功教课设计 公然课优良教课设计：1电流做功教课设计 16.1 电流做功 一、 教课目的 1. 知识与技术： （1）从能量转变的角度认识电能，能简单描绘电能和我们生活的关系。 （2）知道电流能够做功及做功的实质。 （3）研究影响电流做功的要素。 （4）学读家用电能表，会经过电能表计算电费。 2. 过程与方法： （1）研究影响电流做功的要素，进一步认识控制变量的研究方法。 （2）能综合运用学过的知识解决简单的电功计算问题。 3. 感情态度与价值观： （1）激发学生的研究欲念，让学生体验研究的过程。 （2）培育初步的察看，剖析能力，培育学习物理的兴趣，加强学生节俭用电的意识。 二、 课时安排 1 课时 三、 教课要点 （1）掌握电功的观点、 公式及公式的变形。 （2）实验研究电流做功跟哪些要素有关。 四、 教课难点 利用有关公式及变形公式进行规范化解题是难点。 五、 教课过程 （一） 导入新课 【发问】电流经过日光灯，灯亮了，这个过程耗费了电而获得了光，从能量的角度看，耗费了 什么能？获得了什么能？ 【回答】日光灯发光，耗费了电能，获得的光能。 （二）讲解新课 1．认识电功 各种各种的家用电器给我们的生活带来了极大的方便，你认识这些用电器吗？电流经过它们时 做功了吗？它们耗费电能的同时主要给我们供给了什么能量？ 【答案】