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公文写作思维能力的培养 公文写作思维能力的培养 秘书是领导的参谋， 助手， 是直接辅助领导中枢和领导者进行科学决策， 实施决策的人 员，秘书人员身居各级领导机关，其职责是在办公室的领导下，以文件，文字处理为要紧内 容，来完成领导交办的单项或综合性工作任务。所谓文件，文字处理除了收发文件，报送材 料，传递信息， 档案治理等事物性工作外，要紧是依照实际工作的需要撰制各种文书。 这些 文书有党政机关公文，事务文书，日常应用文，新闻，理论性文章，工作打算，领导重要说 话稿等。这些应用文，尤其是公文， 是决策层形成的决定和意见， 在工作中具有很强的指导 意义， 需要写作者具有较强的政策水平， 专业水平和语言表达能力。作为领导的参谋， 助手 的秘书人员写作水平和质量， 直接关系到机关办公的效率和质量。 所以， 了解探究秘书写作 的思维特点，对提高秘书的写作水平，有效地把握领导的意图 ，提高工作效率，有着重要 的意义。 秘书工作的全然特点是辅助性和从属性。机关文书尤其是公文写作是依照领导工作的需要， 别是秘书自身写作能力的表现， 这就决定了秘书写作的特点是代拟而非自撰。 因此， 公文写 作强调主题先行， 意在笔先， 撰稿者首先按照领导或领导集体的授意和机关事物治理， 业务 治理等客观需要进行调查了解，收集材料和撰稿。而别是在客观外界的感悟下，有感而发， 有情可抒才进行写作的。 其写作活动是受工作