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- 2021-10-20 发布于河北
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返璞归真 提高学生语文素养
内容摘要 : 语文教学追寻的简简单单,其实就是一种更高层次的返璞归真。
而现在有不少语 文老师为追求所谓的 “时髦”,每拿到一篇课文, 还没读两遍,
便考虑怎样上得精彩──做什么样的课件, 哪里能够表演,哪里能够 “小组合作”,
哪里能够拓展、发散,哪里能够有“多元解读”,如此等等 , 以花架子哗众取宠。
殊不知, “说法越多,花样越多,头绪越
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