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- 2021-10-21 发布于天津
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湘教版初中地理七年级下册第六章第三节
《美洲》说课稿
各位老师好, 今天我说课的内容是湘教版初中地理七年级下册第六章第三节 《美洲》 我 将从以下四个方面进行说课:说教材、说教法、说学法、说教学程序。
一、说教材。
教材的地位作用
本节是作为第六章 “认识大洲 “中必不可少的一个部分, 从自然地理和人文地理两个方 面介绍了美洲的地理概况, 将南、 北美洲的地理环境差异做对比介绍, 使学生对美洲大陆有 一定的了解,进一步完善本章的内容,促使学生形成正确全面的世界观。
2. 教学目标
1)运用地图等资料简述美洲的地理位置,了解“地理大发现”与“新大陆”的联系,了解 北美洲、南美洲、拉丁美洲的界线和范围。
2) 运用地图,归纳南、北美洲的地形特征,并比较南、北美洲的地形差异,学会运用比较 法了解地理事物的异同。
3) 观察大洲的地形特点,学会绘制其他地形简图。
4) 能独立描述一个大洲的自然环境,并形成熟练的技能。
前四点是对教材内容的基本把握,第五点是着重培养学生综合分析能力 其中第三点与第四点为本节的教学难点与重点,我将着重的解决这两个目标的教学。
二、 说教学的重难点 本着地理新课程标准,在吃透教材基础上,我确定了以下教学重点和难点。
教学重点: 南北美地形特征, 重点的依据是只有掌握了南北美地形特征, 才能理解和掌握南 北的气候形成原因。
教学难点: 南北美地形差异的比较, 难点
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