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二年级小学生优秀写景作文 【#二年级# 导语】写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。写景作文是记叙文的一种，通常指以写景为主的文章，写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感，是小学阶段主要学习的作文类别之一。以下是? 整理的《二年级小学生优秀写景作文》相关资料，希望帮助到您。 1.二年级小学生优秀写景作文 假期里，我去了不少地方，其中有个地方让我印象最深，那就是前童古镇。 走进前童古镇，只见地上和墙上都是鹅卵石和石砖铺成的。那里有条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄，小溪里成群结队的金鱼只要见人就会游过来，两只晶莹剔透的小眼睛望着你，使你忍不住喂给它鱼食。 前童古镇里的“泽思居”，那是一座很久很久的老房子，屋顶一根根的柱子，雕刻得十分精美而复杂，号称“江南第一雕花大楼”，真的可以说是“无梁不雕，无雕不精”啊！ 古镇路边也有不少小店铺，买着各种民间玩意儿，我买个孔明锁，虽然难搭，但十分神奇，让我爱不释手。我们也常会看见不少民间手艺，如：有些人聚精会神地雕刻着作品，也有些老人为了传承手艺，继续用手做着垂面，使我的相机拍个不停，生怕拍漏了什么精彩画面。 前童古镇，让我看见了以前的古老房子和一些失传的手艺，也让我学了不少知识，那里的一草一木都有着独特的味道。 2.二年级小学生优秀写景作文 我的家乡是一座海滨城市，风光秀丽，尤其是那美丽的松兰山，它就像一颗璀璨的明珠，嵌在丹城的东南部。 来到松兰山，首先映入眼帘的是金灿灿的沙滩。沙滩金黄而又松软，沙细如绢、如锦、如垫、如棉，阳光照射下闪闪发光，犹如一颗颗宝石在闪烁着，又像一大堆金子。我用手捧起沙子，软乎乎，痒痒的，一粒粒在我指缝中流逝，宛如时间从手中悄然逃掉。 一望无际的大海也吸引了我的注意力，海上波涛澎湃，浪花溅起。涨潮时，海浪就犹如一群群凶猛怪物一扑而下，好像要与我一决胜负；退潮时，又像一位位温和的小姑娘，一排排有顺序地退下。突然，一阵海浪扑来，浪花溅得很高，像母亲亲吻着调皮的沙滩宝贝。一不小心，几滴落到了我脚上，凉凉的，可舒服了。抬头，天上是蓝天白云，大海又是不见边迹，真可谓“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。 在松兰山还有那栩栩如生的象鼻岩，别有风趣的脚踏船，时隐时现的蓬花，刺激惊险的水上三轮车，让人玩沙沐阳，嬉水蹈浪，流连忘返。 松兰山是一个唯美的旅游胜地！ 3.二年级小学生优秀写景作文 冬爷爷不知不觉地走了，春姑娘终于揭开了神秘的面纱，露出了她那阳光般的笑脸，来到了我们的校园。 “春天来了，春天来了！”小朋友们奔走相告。原来，迎春花绽开了她那嫩黄色的笑脸，向大家报告着春的消息。转眼，校园里的花都开了，桃花粉似霞，梨花白如雪……花坛里还有许多知名的、不知名的花儿都竞相开放，给校园穿上了一件美丽的花衣裳。开得最热闹的要数杜鹃了，杜鹃使整个校园变成了花的海洋，一团团，一簇簇，红得鲜艳，红得耀眼。下雨了，天空中降下了春雨，花瓣一片一片地落下来。这时如果你站在雨中，一会儿工夫，就会变成一只美丽的“落花鸡”。雨停了，地上铺了一层厚厚的花毯，小朋友在花毯上跳啊蹦啊，玩得好不尽兴。 “叮铃铃――”上课了，小朋友们快速地回到了自己的教室。这时，校园显得格外安静，只听见整齐的读书声。树上的小鸟停止了鸣叫，小蜜蜂停歇在花朵上，静静地聆听着老师的谆谆教诲、同学们的琅琅书声，它们仿佛也融入了这快乐的课堂。 校园的春天真美啊！我希望春姑娘时时刻刻留在我们的校园，跟我们作伴。 4.二年级小学生优秀写景作文 我的家乡在湖北黄冈，那里是革命老区。有大名鼎鼎的军事家李先念、王树声和*，有革命先驱闻一多，也有世界公认的自然科学家李时珍，还有活字印刷第一人毕升?????? 我的家乡人杰地灵，人们朴实勤劳，生活越来越富裕。今年寒假，我跟着爸爸妈妈回到家乡，感受到家乡变化很大。首先，以前狭窄的山路被宽阔的水泥路取代了，汽车一直开到了爷爷家门口。爷爷家的土坯房不见了，新盖的楼房很漂亮，像小别墅一样。屋前有竹林池塘，屋后有菜地，房屋左侧有果园，房屋右侧还建了一个小型停车场，离房屋不远处还建有一个沼气池。再看房屋里面装修得简约美观，家里冰箱、洗衣机、空调、太阳能等电器应有尽有。爷爷奶奶一直赞叹如今的世代真的很美好，日子红红火火，生活甜甜美美。 我爱我的家乡，我为我的家乡快步奔向小康而感到高兴。我要好好学习，长大后回到家乡，建设家乡，让我的家乡更美好。 5.二年级小学生优秀写景作文 秋天到了，果园里的水果可真多呀！ 果园里，水果的颜